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- 2019-09-03 发布于江苏
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应用统计学专业培养方案
本专业坚持“学生中心、教师主体、引领社会”的办学理念,培养具有“三心四能五复合”的高素质、复合型统计应用人才。
一、培养目标
本专业培养具备统计学、经济学及相关学科的基本理论、基本技能和专业知识,掌握主流统计软件操作,擅长数据分析,能熟练地运用现代信息技术对来自于工程实践的统计调查数据进行数据处理和统计分析,能在企业、事业单位和经济、金融、保险、管理部门从事统计调查、统计数量分析、统计信息管理与开发应用和高级管理工作,能在科研、教育部门从事研究和教学工作的高级应用型统计人才,或能继续攻读统计、经济、金融、会计和工程管理等专业的硕士学位,成为适应社会主义市场经济需要的、全面发展的科学研究与高素质、复合型、应用型人才。
二、培养要求
本专业学生主要学习统计学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握统计学基本思想,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,掌握计算机的基础知识,熟练应用一种统计软件,管理软件或其他专用软件编程,具有数据处理和统计分析的基本能力,正确利用统计思想和方法分析判断软件的计算结果;通过专题教学(如:经济、金融、会计、保险、管理、生物、医药、信息技术等方面)培养学生理论联系实际的能力,建立正确的统计思想,掌握收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,具有创新
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