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- 2019-07-30 发布于江苏
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导入新课
;导入新课;学习目标;新课探究;1.农业:;唐三彩(骆驼载乐俑);3.商业:;二、民族交往与交融;材料二:; 材料三:在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌:从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜共有五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
——选???乌廷玉编写《隋唐史话》 ;5.读教材,概述唐朝民族政策和民族交融的表现。;政策:开明的民族政策。;三、开放的社会风气;四、多彩的文学艺术;①李白的诗歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,表现出蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。;3.学生分组讨论李白、杜甫、白居易的诗有哪些特点?;4.唐朝时期的书画填写唐朝书法和绘画大家的基本概况简表;课堂小结;随堂训练;3.继王羲之之后,我国书法史??最有成就
的大书法家是( )
A、颜真卿 B、柳公权
C、阎立本 D、欧阳询
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