珍贵的教科书课文讲解.pptVIP

;故事背景;我是朗读课文小能手;第一关：我会读;第二关：我会认;第三关：我会用;坚（坚持）（坚强）（坚定不移） 艰（艰苦）（艰难）（艰苦奋斗） 粉（粉笔）（粉红）（粉身碎骨） 啦（有啦）（来啦）（哗啦啦） 席（主席）（凉席）（幕天席地） 况（情况）（况且）（盛况空前） 趴（趴在）（趴下）（大马趴） 扑（扑到）（扑灭）（飞蛾扑火） 励（激励）（鼓励）（励精图治）;第四关：我会写;自读课文，思考： 课文讲的是一件什么事？;全文以“书”为线索，以“珍贵”为核心，写了_____、 _____、 _____、四个主要内容。;练习分段：;自读1、2自然段，思考： 当时的条件怎样艰苦？;没有（ ），就（ ）； 没有（ ），就（ ）； 没有（ ），就（ ）。 最困难的是一直???有（ ）， （ ）。;去掉“多么”表达的意思一样吗？;分角色读读第3-7自然段：; 在同学们的欢呼声中，我亮开嗓门喊起来：“走哇，领书去！”;“同学们,知道这书是怎么来的吗？是在毛主席的关怀下印出来的！印书用的纸，是党中