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我校行政管理专业实践教学项目的体系化研究_综合教育论文_范文先生网 我校行政管理专业实践教学项目的体系化研究 　　 　　黄 琼 　　 　　（湖南财政经济学院法律与公共管理系，湖南长沙410025） 　　 　　摘要：行政管理是一门实践性很强的专业，它产生于行政管理的实践，又服务于行政管理的实践。目前我国行政管理专业的实践教学在整个教学计划中的比例偏低，与国外差距巨大，也与本专业的培养要求有一定的差距。而且，我国的实践教学体系也不完善，缺乏系统的、循序渐进的目标体系，很难根据学生实践能力发展的特点进行培养和训练。本课题就是以此为切入点，探讨行政管理专业实践教学项目的具体内容和功能，形成颇具特色的实践教学体系，有利于提高学生的实际动手能力。 　　 　　关键词：行政管理；实践教学项目；体系化 　　 　　教育部高教[2001]4号文件一针见血地指出：“实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用”，并明确提出要实施“实践教学与人才培养模式改革创新”，推进“质量工程”。行政管理是一门实践性很强的专业，它产生于行政管理的实践，又服务于行政管理的实践。对实践高度依赖性的专业特点决定了在行政管理专业的教学过程中，要从实际问题出发，运用行政管理的理论，对行政管理中存在的实际问题进行分析、解释和解决。“由实践寻找理论，再对实践进行总结、提炼，进而探索现代社会行政管理的规律和发