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- 2019-07-31 发布于河南
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恰当地对待老师过错 这节课是吴老师的数学课，他今天不但迟到，而且到现在为止已经是第三次出错了。看着吴老师严肃的表情，同学们不知是没有发现还是不敢说出来。该怎么办呢？ 小萍：鼓起勇气站了起来说：“老师，你又讲错了。”故意把“又”字说得很重。 小涛：去老师的办公室，与老师交流自己的想法。 小甜：把自己的意见和建议写成信，寄给老师。 你认为该怎么处理这个问题？当发现老师有错误时，应该给老师指出来，但态度要诚恳，方式要恰当。
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