优学优考九学年级道德与法治下册第四章节漫步地球村第十课《贫困与发展》教案科教版.pptVIP

* 第四单元 漫步地球村第十课 贫困与发展 课前预习 典例精析 课后训练 学习目标 目录 知识结构 情境导入 疑难解答 情境导入 联合国粮食及农业组织(粮农组织)总干事达席尔瓦2018年4月9日出席在斐济举行的第34届联合国粮农组织亚太区域大会。他说，事实上中国在消除贫困上已取得显著成就。过去40年来，中国已使8亿人成功脱离贫困，而这应归功于中国政府的坚强领导、对资源的有效调动以及在脱贫方法上的大力创新。 我国大力消除贫困的做法说明了什么？ 学习目标 1、了解贫困的表现及原因，知道生活在贫困当中，少年儿童的处境尤为悲惨。 2、梳理消除贫困的方法和途径。 3、消除贫困需要全世界作出努力。 4、认识经济全球化的作用，顺应时代潮流，世界各国必须携手合作，共同应对人类发展中所面临的各种挑战。 课前预习 1.“衣不蔽体，食不果腹”，这是对_____最真实的描写。 2.除了食物和饮用水匮乏以外，贫困地区____的医疗卫生条件也为各种疾病的肆虐提供了条件，大大降低了当地人口的_____。 3.生活在贫困当中，______的处境尤为悲惨。 4.世界范围内的贫困现象使许多人失去健康、失去安全、失去____，更谈不上什么_____。 5.联合国将消除贫困作为_____，制定了消除贫困的_____，号召所有国家为消除全球的贫困现象而_____、共同努力。 6.作为一个发展中国家，我国在改革开放的