优学优考2018学年高中数学第三章节导数及其应用3.3.1利用导数判断函数的单调性教案8新人教B版选修1-1.pptVIP

* 一、情境设置: 过山车是一项富有刺激性的娱乐项目。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少年轻人着迷。 二、函数单调性定义 一般地，设函数 y = f (x) 的定义域为I ： 如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量 的值 ，当 时，都有 ， 那么就说函数 f (x) 在区间D上是增函数. 如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值 ，当 时，都有 ，那么就说函数 f (x) 在区间D上是减函数. 三、导数的几何意义是什么？ 3.3.1函数的单调性与导数（1） 1.知识目标 ： 使学生了解可导函数的单调性与其导数的关系，掌握如何利用导数的正负判断函数的单调区间和证明函数的单调性，提高学习导数和应用导数的意识. 2.能力目标 ：使学生提高用新知识解决复杂函数单调性的能力，培养学生数形结合的思想. 3.情感与价值目标：培养学生用普遍联系的观点看待事物，加强师生间的交流，感受数学内容的统一性. 如图(1)表示高台跳水运动 员的高度 h 随时间 t 变化的 函数 的图象, 图(2)表示高台跳水 运动员的速度 v 随时间 t 变 化的函数