优学优考2018学年九学年级语文上册第三章节第11课《孔乙己》教案2沪教版五四制.pptVIP

* 1：课文第一部分具体介绍了哪些内容？ （1）酒店的格局 ——人物活动特定的空间 （2）故事发生的时间 —— 清末 （3）酒店里各种人物及其相互关系： 对比 短衣帮：站、外 穿长衫：坐、里 “我”——线索人物 　　2：文章第二部分介绍了有关孔乙己的哪些生活片断？请找出来并分别加以评析。 （1）酒客揭短，取笑孔乙己偷东西。 　　人们拿孔乙己的伤疤来取笑，就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐。作者勾画出这些人麻木冷漠无聊的嘴脸，反映封建社会的黑暗冷酷，笑声里蕴藏着悲凉的意味。 （2）酒客嘲笑孔乙己没有“进学”。 　　孔乙己梦寐以求的是读书做官，却一生未能“进学”，这成了他最大的痛苦和羞辱，别人毫不留情地直戳他这块精神上的伤疤，正是击中了他的要害。 （3）孔乙己教小伙计识字。 　　孔乙己受尽了成人的取笑，感到孤苦寂寞，只好向孩子说话。他把毫无用处的“回”字的四种写法当做学问来炫耀，说明他中封建教育的毒害很深。而“我”的心理活动，反映了孔乙己在人们心目中地位之低，说明了人们鄙视孔乙己的原因。 （4）分茴香豆给孩子们吃。 　　运用动作、语言描写刻画了孔乙己的善良而又迂腐可笑的形象。他只有在年幼无知的儿童面前，才能得意忘形地乐一乐，这更足以表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤独。 （5）孔乙己最后一次到酒店喝酒。 　　这是情节的高潮部分。孔乙己在肉体和精神上都受尽了摧残，他在笑声中出场，最后又在笑声中走