优学优考2018学年九学年级语文上册第二章节第6课《西花厅的海棠花又开了》教案2沪教版五四制.pptVIP

认识海棠花 精彩片断《海棠花祭》赏析 思考：课文为什么从“海棠花”写起？这对表现主人公的人物形象和精神境界起到了什么作用？ 因为海棠花是周恩来喜爱的花，26年来，他常在花下散步休息，留下了许多难忘的回忆。如今，睹物思人，自然引出他们之间的种种往事。 再想一想：纵观全文，作者回忆了与海棠花哪些片断？哪些片断最感人？ 赏花思人 寄花传情 相识“觉悟” 传书明志 结婚广州 结合课文内容思考：文章的结尾一句，作者为什么称周恩来为“同志，战友，伴侣”？ 课文小结 　　　意义：从文章本身说，是一篇美文，作者表达的真情实感让我们为之肃然起敬；从文章之外的角度说，也有助于我们学生加深对于自己情感与社会发展、民族需要统一起来的认识，确立谦逊、自重的做人理念，树立正确的人生观和爱情观。 为中华之崛起而读书！ 　　　　　　——周恩来 * 走　进　作　者 邓颖超 中国无产阶级革命家、政治家，中国妇女运动的领导人。周恩来的妻子。 这篇文章选自《人民日报》。1988年4月，正值西花厅海棠花盛开之际，邓颖超观花后三次口述，由身边的工作人员记录下来。 　　文章朴实自然、情真意切、感人至深，是难得的一篇好文章。 （1904-1992） 　　　中国马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军和中华人民共和国主要缔