实际问题与一元二次方程传染病模型.ppt

可编辑 可编辑 21.3实际问题与一元二次方程（1） 一、列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么,求什么?已,未知之间有什么关系; 2.设:设未知数,语句要完整,有单位的要注明单位; 3.列:列代数式,列方程; 4.解:解所列的方程; 5.验:是否是所列方程的解;是否符合题意; 6.答:答案也必需是完整的语句,注明单位. 二、列方程解应用题的关键是: 找出相等关系. 回顾旧知 有一个人患了流感,经过两轮传染后有121人患了 流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? 分析:设每轮传染中平均一个人传染了x人 第一轮的传染源—— 1人 第一轮新增患病人数 X人 第二轮的传染源（第一轮后患病人数） (X+1)人 第二轮新增患病人数 x(X+1)人 第二轮后患病人数 (X+1) +x(X+1)人 =121 探究1:有一个人患了流感,经过两轮传染后有121人患了流感,每轮传染中平均一个人传染了几个人? （不合题意舍去） 答：平均一个人传染了10人. 1 第一轮传染后 1+x 第二轮传染后 (1+x)+x(1+x) 审： 设： 列： 解： 验： 答： 如果按照这样的传染速度,三轮传染后有多少人患流感? 已知两轮过后患流感人数为：121人 第三轮新增感染人：121×10人 =1331（人） 三轮后感染人：121+121×10 应用1： 某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有81台电脑被感染．请你用学过的知识分析，每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑？若病毒得不到有效控制，3轮感染后，被感染的电脑会不会超过700台？ （舍去） 81+81×8=729（人） 应用1： 某种电脑病毒传播非常快，如果一台电脑被感染，经过两轮感染后就会有81台电脑被感染．请你用学过的知识分析，每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑？若病毒得不到有效控制，3轮感染后，被感染的电脑会不会超过700台？ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 应用2：.某种植物的主干长出若干数目的支干，每个支干又长出同样数目的小分支，主干，支干和小分支的总数是91，每个支干长出多少小分支? 主干 支干 支干 …… 小分支 小分支 …… 小分支 小分支 …… …… x 1 解:设每个支干长出x个小分支，列方程得 1+x+x2=91 即 解得,x1=9，x2=-10(不合题意舍去) 答:每个支干长出9个小分支. x2 x x 应用3：某种生物细胞每次分裂成若干数目的新细胞,若一个细胞经过两次分裂后细胞的总数是81,一个这种生物细胞每次分裂成新细胞的个数? 细胞 新细胞 新细胞 …… 新细胞 新细胞 …… 新细胞 新细胞 …… …… x x x x2 应用4：小明编辑了一条短信，呼吁大家支援灾区，并把它分给若干人后，每个收到短信的人又发给相同量的其他人发了这条短信，此时收到短信的人共156人，你能求出小明给多少人发了这条短信吗？ 解:小明给x人发了这条短信，列方程得 x+x2=156 解得,x1=12，x2=-13(不合题意舍去) 答:小明给12人发了这条短信 （1）参加一次聚会的每两人都握了1次手,所有人共握手10次,有多少人参加聚会? （2）要组织一场篮球联赛,赛制为单循环形式,即每两队之间都赛1场,计划安排15场比赛,应邀请多少个球队参加比赛? （3）一个QQ群中有若干好友，每个好友都分别给群里其他好友发送了一条信息，这样共有756条信息，这个QQ群中共有多少个好友？ 一、列方程解应用题的一般步骤是: 1.审:审清题意:已知什么,求什么?已,未知之间有什么关系; 2.设:设未知数,语句要完整,有单位的要注明单位; 3.列:列代数式,列方程; 4.解:解所列的方程; 5.验:是否是所列方程的解;是否符合题意; 6.答:答案也必需是完整的语句,注明单位. 二、列方程解应用题的关键是: 找出相等关系. 回顾旧知 谢谢！ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 可编辑 可编辑 *