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- 2019-08-02 发布于江苏
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* 一、我能看拼音写词语。 1.我在一个温暖的 中学习生活。 2.英子 地走上讲台,详细地 着动人的故事。 bān jí yǒng gǎn jiǎng shù 班 级 勇 敢 讲 述 二、给多音字组词。 diào( ) tiáo( ) jiǎo( ) jué( ) 角 调 调动 空调 角落 角色 三、在括号里填上合适的关联词。 1.( )英子的腿脚落下了残疾,( )她不愿意让别人看见她走路的姿势。 2.英子( )和同学们一起游戏说笑,( )在联欢会上让同学们教她跳舞。 3.( )英子的腿脚落下了残疾,( )同学们并没有嘲笑她。 因为 所以 不但 还 虽然 但是 四、按要求完成句子练习。 1.教室里响起了掌声。(扩句,至少扩两处) ____________________________________________ 2.她很寂静,总是默默地坐在教室的一角。(用修改符号修改病句) 示例:教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。 文静 一、英子很自卑 1.自卑的原因:英子小时候____________,腿脚落下了________,走路__________。(用课文中的词语填空) 生过病 残疾 一摇一晃 2.自卑的表现:判断对
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