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- 2019-08-02 发布于江苏
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* * * * * * * * * 课前导入 学习目标 新知探究 随堂练习 本课小结 * 第十一章 机械功与机械能 11.2 怎样比较做功的快慢 从龟兔赛跑的故事当中你学到了什么? 课前导入 想一想 学习目标 学习目标 (1)知道比较物体做功快慢的方法; (2)理解功率的概念、单位及意义; (3)掌握功率的简单计算。 活动1 怎样比较做功的快慢 思考1:起重机和人哪个做功多? 思考2:起重机和人哪个做功快?为什么? 一、比较做功的快慢 起重机和人哪个做功多? 用滑轮吊起建筑材料 新知探究 起重机做的功多些,起重机做功快 人做功花费的时间少,人做功快 你同意他们的观点吗? 你的观点是怎样的? 一、比较做功的快慢 新知探究 新知探究 比较滑轮和杠杆做功快慢的方法 (1)做的功相等,比时间; (2)用的时间相等,比做功。 一、比较做功的快慢 新知探究 比较做功快慢的方法 方法一: W甲=W乙时,用时间短的则做功快; 方法二: t甲= t乙时,做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢? 甲 乙 一、比较做功的快慢 新知探究 他们爬相同的楼时,做功相等吗?做功的快慢一样吗? 一、比较做功的快慢 例 甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖物重为10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表: 甲 乙 丙 砖数(块) 20 20 15 做功(J)
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