思想品德人教版八年级上册享受健康的网络教网.docVIP

《享受健康的网络交往》教学设计 人教版《思想品德》八年级上册第三单元第六课第二框 一、教学内容 《享受健康的网络交往》是八年级思想品德第六课的第二框题，学生在第一框中学习了网络交往的一般特点（无限性与两面性），能从对网络正面作用的正确认识与合理使用，享受现代文明带来的快乐。而本框两目则侧重于如何避开网络伤害，享受健康的网络交往，主要从学会自我保护与遵守网络规则两方面来谈。没有对网络正面作用的正确认识与合理使用，不能享受现代文明带来的快乐；没有对网络负面作用的正确估计与及时过滤，不仅谈不上享受，还会受到伤害。因此，只要增强自我保护意识，趋利避害，我们才能享受健康的网络生活。 二、教学目标 （一）知识：1、懂得在网络交往中学会自我保护。 2、知道网络交往要遵守道德。 3.懂得上网要遵守法律。 （二）能力：1、提高安全防范意识、辨别觉察能力，在网络交往中更好地保护自己。 2、 掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力。 （三）情感态度价值观：1、抑恶扬善，遵守网络规则的意识 2、享受健康的网络生活的追求 三、教学重点和难点 1、教学难点：如何抵制网络垃圾（黄毒）的诱惑；正确理解“网络世界不是随心所欲，它和现实世界一样需要遵循共同的规则”的道理。 2、教学重点：使学生懂得“网络交往中的自由是有限度的”；让学生学会在网络生活中自我保护的有效方法，积极预防网络危害。 四、