优学优考2018学年高中数学第三章节导数及其应用3.3.2利用导数研究函数的极值教案1新人教B版选修1-1.pptVIP

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  • 2019-07-31 发布于江苏
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优学优考2018学年高中数学第三章节导数及其应用3.3.2利用导数研究函数的极值教案1新人教B版选修1-1.ppt

复习: 函数的单调性与其导数的关系: 在某个区间(a,b)内,如果 ,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递增; 如果 ,那么函数y=f(x)在这个区间内单调递减。 学习目标 1、理解函数的极值点和极值的概念。 2、结合函数图像,了解函数的极值与其导数的关系。 3、会求不超过三次的多项式函数的极值。 自学指导一: 请带着以下问题,认真阅读课本P26--27页,自学时间3分钟,看谁完成的又快又好。 1、探究:图1.3-10回答下面问题: (1)函数y=f(x)在点 a,b的导数值是多少? (2)函数y=f(x)在点 a,b的函数值与这些点附近的函数值有什么关系? (3)在点a,b附近,y=f(x)的导数的符号有什么规律? 2、极值点、极值的概念。 自学检测1 y a b x1 x2 x3 x4 O x 观察函数图像,回答以下问题: (1)找出函数图像中的极大(小)值点、极大(小)值。 (2)说明极值点处的导函数值。 (3)在极值点附近,函数的导数符号有什么规律? (4)思考:极大值一定大于极小值吗? 2、判断对错 (1)函数的极值在区间端点处取得。 ( ) (2)函数的极小值一定小于它的极大值。 ( ) (3)f(x)在定义域内最多只能有一个极大值一个极小值。( ) (4)极值点一定出

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