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- 约1.96千字
- 约 20页
- 2019-07-31 发布于江苏
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三、质疑探究 (一)既然踏查界碑这么辛苦,这位边防站长为什么还留在这里呢?(小说主题探讨) (二)找出文中体现边防站站长内心波动的句子画出来。(了解边防站长的内心,让学生明白,真正伟大的人在于他能够用坚定的信念克服内心的矛盾与懦弱。) 4、12、16、17 (二)找出文中体现边防站站长内心波动的句子画出来。(注意找有关边防站长人物描写的句子。) 什么是责任? 责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。 对个人而言目前最大的责任是搞好自己的学习, 确定自己的人生目标。 对家庭而言,要理解和体谅父母 在学校,要努力做到最好,热爱班集体,自觉维护学校利益。 在社会上,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的公民。 小结 本节课,我们初步了解了小小说的相关知识,并认识了一位平凡得不知名字的边防老战士。平凡并不等同于平庸,希望同学们在敬仰这位无名英雄的同时,也能用我们“善于发现美的眼睛”多多关心同边防战士一样,虽努力为社会付出却被社会所忽略的平凡人。 * 界 碑 王晓廉照片 王晓廉,1950年出生于黑龙江鸡西。研究生学历,为中国作家协会会员、中国散文学会会员。下过乡、当过兵,先后在鸡西市劳动局任秘书、党史研究室科长、市文联副主席兼《雪花》杂志主编。现在北京五洲名人文化传播公司工作。 自197
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