- 1
- 0
- 约1.17千字
- 约 28页
- 2019-08-02 发布于江苏
- 举报
结论 : 生态系统的自我调节能力,是有一定限度的。一旦超过了这个限度,生态系统将很难得到恢复。 如何维持生态系统的稳定性呢?请你从身边的小事谈谈你的想法! 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 * 第3节 生态系统的自我调节 美丽的大草原 白居易 自古以来美丽的草原就是诗人歌颂的对象。当在看这段视频的时候,你能想起哪些关于草原的诗呢? 这首诗说明草原生态系统具有什么特点呢? 离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 1、领会生态系统具有一定的自我调节能力; 2、描述生态系统的相对稳定; 3、阐明生态系统的自我调节能力是有限的。 自主学习 分析草原生态系统的调节能力,尝试画一画P85讨论题第2题。 尝试说明生态系统的结构与其调节能力的关系。 阅读资料一、资料二,分析对生态系统造成严重破坏的因素是什么? 生态系统具有自我调节功能 分析草原生态系统的自我调节能力 鼠数量增加 鼠数量减少 植物减少 植物增多 鼠吃植物量增加 鼠吃植物量减少 鼠食物增加 鼠因饥饿死亡 试分析鼠与植物数量上的关系 0 生物数量 时间 鼠 草 A B 生态系统有通过自我调节达到稳定的能力 尝试用坐标曲线表示草原生态系统中草与鼠的数量关系。 从画出的曲线图上,我们可以看
您可能关注的文档
- 优学优考八学年级生物上册19.3《植物的生殖方式》教案1北师大版.ppt
- 优学优考八学年级生物上册19.2《动物的生殖和发育》教案1北师大版.ppt
- 优学优考八学年级生物上册20.3《性状遗传有一定的规律性》教案2北师大版.ppt
- 优学优考八学年级生物上册20.4《性别和性别决定》教案1北师大版.ppt
- 优学优考八学年级生物上册19.1《人的生殖和发育》教案1北师大版.ppt
- 优学优考八学年级生物上册20.2《性状遗传的物质基础》教案1北师大版.ppt
- 优学优考八学年级生物上册20.1《遗传和变异现象》教案1北师大版.ppt
- 优学优考八学年级生物上册20.4《性别和性别决定》教案4北师大版.ppt
- 优学优考八学年级生物上册20.1《遗传和变异现象》教案2北师大版.ppt
- 优学优考八学年级生物上册20.4《性别和性别决定》教案2北师大版.ppt
原创力文档

文档评论(0)