2017九年级数学上册 专题训练（四）利用旋转的性质进行计算或证明讲义 （新版）新人教版.pptVIP

* 第二十三章　旋　转 专题训练(四)　利用旋转的性质进行计算或证明 九年级上册数学（人教版） A A A 4．(2016·巴彦淖尔)如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，AB＝BC＝2，将△ABC绕点C顺时针旋转60°，得到△DEC，则AE的长是______________． 5．(2016·达州)如图，P是等边三角形ABC内一点，将线段AP绕点A顺时针旋转60°得到线段AQ，连接BQ.若PA＝6，PB＝8，PC＝10，则四边形APBQ的面积为________． 6．(2016·毕节)如图，已知△ABC中，AB＝AC，把△ABC绕A点沿顺时针方向旋转得到△ADE，连接BD，CE交于点F. (1)求证：△AEC≌△ADB； (2)若AB＝2，∠BAC＝45°，当四边形ADFC是菱形时，求BF的长． 7．如图，将矩形ABCD绕点A顺时针旋转，得到矩形AB′C′D′，点C的对应点C′恰好落在CB的延长线上，边AB交边C′D′于点E. (1)求证：BC＝BC′； (2)若AB＝2，BC＝1，求AE的长． 8．如图1，已知△ABC是等腰三角形，AB＝AC，点D，E分别在AB，AC上，AD＝AE. (1)发现探究：若将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°＜α＜180°)到图2位置，则DB与CE有何数量关系，请给予证明； (2)拓展运用：如图3，P是等腰直角三角形ABC内一点，∠AC