《社会保障理论前沿》课程教学大纲.docVIP

《社会保障理论前沿》课程教学大纲 (2006年制订) 课程编号： 英 文 名： Social Security Theory 课程类别：类别选修课 适用专业：劳动与社会保障专业 前 置 课：社会保障学、社会保障国际比较、管理学 学 分：3学分 课 时：54课时 主讲教师：林治芬、曹信邦、陆解芬、秦建国 选定教材：李珍.社会保障理论[M].北京：中国劳动保障出版社，2002 课程概述： 《社会保障理论前沿》是劳动与社会保障专业的类别选修课。本课程上篇主要分析社会保障制度结构理论，社会保障制度的演变，社会保障的经济基础，社会保障与社会经济发展的关系，社会保障水平及其测定等。 教学目的： 通过《社会保障理论前沿》课程的学习，能够使该专业的学生了解社会保障的一些前沿理论，掌握社会保障制度的最新理论动态。设置本课程的目的要求是使学生比较广泛、系统地学习和理解社会保障前沿理论，培养和提高学生运用所学知识分析社会保障实践中提出问题和解决问题的能力，为部分学生将来继续深造打下基础。 教学方法： 由于《社会保障理论前沿》课程对于劳动与社会保障专业的学生来讲，是一门理论性课程，为了方便学生学习，并提高其学习的积极性，可以考虑使用教师课堂讲解、提供教学案例分析相结合的教学方法，特别是注意运用国际上社会保障实践上比较成熟国家的经验，帮助学生认识和理解社会保障有关理论，通过深入浅出的探究、剖析，从中找出社会保障的发展规律，为中国社会保障制度的建立和完善提供借鉴。本课程教学采用讲解、案例分析、讨论相结合的方式。 各章教学要求及教学要点 第一章 社会保障制度及其经济支持制度 课时分配：6课时 教学要求： 通过本章学习使学生能够了解社会保障制度结构和社会保障的经济基础等一些基本概念，重点掌握社会保障与财政的关系，难点是社会保障制度经济基础。 教学内容： 一、社会保障制度简史 1.社会保障制度的形成时期 2.社会保障制度的发展时期 3.社会保障制度的繁荣时期 4.社会保障制度的改革时期 二、社会保障制度结构分析 1.社会保障制度及其本质特征 2.社会保障制度结构分析 3.社会保障制度的多样化 4.中国社会保障制度的基本内容 三、社会保障制度的经济基础——财政制度 1.从社会保障制度角度看公共支出理论 2.社会保障制度运行的经济基础——财政制度 3.社会保障制度的经济基础——转移支付制度 4.西方福利国家社会保障支出及社会保障制度改革 5.中国的公共支出与社会保障制度 6.社会保障预算制度 思考题： 1.社会保障制度的本质特征有哪些？ 2.社会保障制度如何影响社会经济生活？ 3.社会保障制度与公共财政制度的关系如何？ 第二章 社会保障基本理论的演变 课时分配：6课时 教学要求： 通过本章学习使学生能够了解社会保障的思想。本章的重点和难点是社会保障思想的演变和如何理解各种社会保障思想。 教学内容： 一、国家干预主义的社会保障思想 1.德国新历史学派 2.福利经济学 3.瑞典学派 4.凯恩斯有效需求理论 5.新剑桥学派 6.新凯恩斯主义和克林顿经济学 7.布莱尔的“第三条道路” 二、经济自由主义的社会保障思想 1.供给学派的理论和政策主张 2.供给学派关于社会保障问题的论述的 3.供给学派的实践――里根时代美国社会保障制度的改革 4.马丁?费尔德斯坦和亨利?阿伦关于社会保障问题的争论 三、德国社会市场经济理论关于社会保障的思想 1.社会市场经济理论概述 2.社会市场经济理论中体现的社会保障思想 四、社会保障其他理论 1.风险与社会保障制度 2.消费理论 思考题： 1.西方社会保障理论的演变和发展与两大经济思潮之间有什么关系？其发展趋势是什么？ 2.试分析“福利国家论”的理论渊源。 3.在凯恩斯的有效需求理论中包含哪些社会保障思想？ 4.试述社会市场经济理论中体现的社会保障思想？ 5.新剑桥学派提出了哪些收入分配的调节措施？ 6.试述“克林顿经济学”的社会保障思想？ 7.试述布莱尔“第三条道路”包含的社会保障思想？ 8.什么是“挤出效应”？阿伦是如何分析基金制和现收现付制的再分配效应的？ 第三章 福利经济学与社会保障实践 课时分配：6课时 教学要求： 本章主要介绍福利经济学的涵义及其与社会保障关系，社会保障制度再分配效应等。本章重点要求学生能够全面掌握社会保障的再分配效应，难点是福利经济学。 教学内容： 一、福利经济学的基本原理 1.福利经济学的产生 2.福利经济学发展 二、社会保障制度再分配效应 1.社会保障分配的基本目标 2.社会保障分配中的公平效率 3.社会保障制度中的公平与效率机制设计 三、福利国家的实践——以英国福利经济制度为例 1.英国“福利国家”的建立与发展 2.英国“全民福利型”经济制度 3.英国“福利国家”的改革 思考题： 1