优学优考2018学年高中数学第一章节常用逻辑用语1.3.2命题的四种形式教案2新人教B版选修1-1.pptVIP

教学目标 1．了解命题的逆命题、否命题与逆否命题；会分析四种命题之间的相互关系； 2.会利用互为逆否命题的两个命题之间的关系判别命题的真假． 重点 四种命题的相互关系． 难点 由原命题准确写出另外三种命题,判断真假。 若一个整数的末位是0，则它可以被5整除。 若一条直线到圆心的距离不等于半径，则它不是圆的切线。 练习把下列命题改写成“若P则q”的形式（1）末位是0的整数，可以被5整除； （2）到圆心的距离不等于半径的直线不是圆的切线； 回顾：“若p,则q”的形式命题，通常把这种命题中的p叫做命题的条件，q叫做结论 动动脑筋，四个命题条件结论有何关系 (1)如果两个三角形全等,那么它们的面积相等. (2)如果两个三角形的面积相等,那么它们全等. (3)如果两个三角形不全等,那么它们的面积不相等. (4)如果两个三角形的面积不相等,那么它们不全等. 如果第一个命题的条件和结论是第二个命题的条件和结论的否定，那么这两个命题叫做互否命题。如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个叫做原命题的否命题。 如果第一个命题的条件和结论分别是第二个命题的结论的否定和条件的否定，那么这两个命题叫做互为逆否命题。如果把其中一个命题叫做原命题那么另一个叫做原命题的逆否命题