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- 2019-08-01 发布于江苏
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* 一、新课导入 读题质疑: 看到课题你想知道什么? 二、初读课文,整体感知 1.带着问题初读课文,注意读准生字,读通句子。 2.指生读课文,学生评议。 3.说说课文主要讲一件什么事,你还读明白了什么。 4.归纳学习成果。 三、再读课文,学习生字 ★我会认: 捞 拴 陷 丙 潜 绳 绑 铲 ★我会读 河中府 拴浮桥 陷在 重修 笨重 和尚 水性 船舱 划船 停稳 木料 跨在 绳子 绑在 拖上岸 四、质疑问难,合作探究 1.捞铁牛的原因? 2.怀丙为了捞铁做了哪些准备工作?他为什么要这样做? 怀丙先请熟悉水性的人潜到水底,摸清了八只铁牛陷在哪儿。然后让人准备了两只很大的木船,船舱里装满泥沙,划到铁牛沉没的地方。船停稳了,他再叫人把 两只船并排拴得紧紧的,用结实的木料搭个架子,跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底,用绳子的一头牢牢地拴住铁牛,把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。 潜水找牛 ↓
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