优学优考八学年级物理上册第四章节第一节声音的产生与传播教案北师大版.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约7.28千字
  • 约 47页
  • 2019-08-02 发布于江苏
  • 举报

优学优考八学年级物理上册第四章节第一节声音的产生与传播教案北师大版.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 原声 回声 如果不到0.1s,则回声跟原声混合在一起,使原声加强。 要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声,你至少要离高墙多远? 解:要区别出原声和回声,两者时间必须间隔0.1s以上 t=0.1s 空气中的声速可取 v=340m/s =17m 利用回声可以加强原声,可以测量距离. 习题 把恰好没在海面下的钟敲响。钟声传到海底,再反射回海面,共经过2.5s ,求海的深度。设海水中的声速约为1500m/s。 已知:v =1500m/s =1.25s 求:s . 解:s=v t =1500m/s×1.25s =1875m 答:海的深度是1875m。 复 习 题 汽车以15m/s 的速度向对面高山驶去,在司机鸣笛后4s听到了回声,求听到回声时,汽车距高山多远?(声音在空气中传播速度为340m/s) 解:s1=v声t =340m/s×4s =1360m s2=v车t =15m/s×4s =60m 汽车到高山的距离BC= =650m 答:听到回声时,汽车距高山650m。 声的利用 1、声能够传递信息 应用: 声呐(回声测距与导航),B超,金属探伤等 2、声能够传递能量 应用: 清洗、排石等 二、声音的传播 2.声音可以在

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档