优学优考2018学年八学年级物理上册3.3《噪声》教案科教版.pptVIP

* 第三章 声 3. 噪声 1、了解噪声的来源和危害. 2、知道防止噪声的途径. 3、了解噪声的来源.知道防止噪声的途径. 4、在知道噪声危害的基础上，自觉培养社 会责任感，增强环境保护的意识.? . 谈谈你的感受. 在你的周围，还有哪些类似的声音？你制造过噪声么？ 什么是噪声？ 物理学角度看：杂乱无章的声音 叫噪声. 观察乐音和噪声的波形 池塘虫鸣 路边 想一想？ 动听的音乐会不会成为噪音？ 环境保护的角度看：一切干扰人们 休息、学习和工作的声音都是噪声. 生活中噪声的来源有哪些？ 噪声的来源 交通噪声：汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声. 工业噪声：发动机运转声，电锯、机床、电钻等等. 施工噪声：筑路、盖楼、打桩、工地 爆破声等 居民噪声：家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等. 二、噪声的等级和危害 1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级. 2．噪声强弱的三条界线： ＞90dB，会破坏听力； ＞70dB，会影响学习和工作； ＞50dB，会影响休息和睡眠. 一，噪音对成年人的危害 噪音的恶性刺激，严重影响我们的睡眠质量，并会导致头晕、头痛、失眠、多梦、记忆力减退、注意力不集中等神经衰弱症状和恶心、欲吐、胃痛、腹胀、食欲呆滞等消化道症状。 二，噪音对幼儿的危害 婴幼儿经常受噪音的刺激、会引起精