初定主题班会评价表.docVIP

主题班会评价表 班级 指导老师 授课时间 主题 内容 主 要 指 标 评 价 分值 得分 准备 根据主题班会活动内容适当的布置教室，营造主题班会活动气氛，搭建学生自主发展、自我锻炼的舞台。 5 分 主题 主题鲜明、立意新颖，寓意深刻。整个班会自始至终均能围绕主题展开，主线明晰。 10分 内容 内容具体而不空洞，能针对本班（校）学生存在的实际问题设计，源于学生的生活， 关注学生的成长，具有较强的针对性、教育性和实效性。 10分 重点突出，能用学生易于接受的道理和事例说明问题，言之有物，贴近生活，引起共鸣，激励人心。 10分 形式 活动形式新颖多样，切合主题，符合学生身心特点。 10 分 设计合理，运作完整，活动过程环环相扣，层层推进，衔接自然，各环节与达成目标联系紧密。 10分 时间把握得恰当，主次明确。 5 分 主持人大方、机智、调控能力强 5 分 充分体现教师主导作用和学生主体作用。 5 分 气氛 能调动全体学生参与班会的积极性，气氛热烈。 5 分 学生积极发表自己真实的看法和见解，学生参与率达90%以上。班会呈现民主、平等、相互尊重的氛围。 10 分 效果 能深入学生内心，达到教育全班学生的目的，富有实效。 10分 特色 有特色、有创新，能展示独特的班级文化风采。 5 分 综 合 评 价 评分人：