课题2 如何正确配平化学方程式.pptVIP

②　 Al + O2 Al2O3 2 3 4 配平下列化学方程式： ① Fe + O2 Fe3O4 点燃 2 3 ③　　Mｇ＋O2　　　MｇO 点燃 2 2 ④ KClO3 KCl + O2↑ 2 2 3 催化剂 书写化学方程式的一般步骤： P + O2 P2O5 4 5 2 点燃 常见化学反应的条件： 点燃 加热（常用“ ”表示） 催化剂等 高温 通电 3.注明化学反应发生的条件，把短线改成等号 KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 2 Cu + Na Na2 + Cu（ ）2 2 Fe + CuSO4 Cu + FeSO4 C + O2 CO2 点燃 SO4 SO4 OH OH 4.标明“↑”、“↓” 书写化学方程式的一般步骤： “↑” 生成气体； “↓” 生成沉淀。 一写 左反右生隔一线 二配 三注 四标 左右配平等号连 等号上下注条件 后标气体和沉淀 关键 难点 完善 成功 P P2O5 + O2 5 2 4 点燃 书写化学方程式的一般步骤 * * 课题2如何正确书写化学方程式(1) 学习目标 　1．了解书写化学方程式应遵守的原则。 　2．能正确书写简单的化学方程式。 　3．通过对化学方程式书写原则和配平方法的讨论，要求我们学习化学时要尊重客观事实，遵从客观规律。 重点、难点 1．化学方程式的书写原则和步骤。 2．化学方程式的配平方法。 自主学习 1．书写化学方程式应遵守原则： ① ； ② 。 2．化学方程式的书写步骤： 。 3．化学方程式为什么要配平? 4. 如何对“↑”、“↓”进行标注？ 情景导入 根据下列化学方程式，你能获得哪些信息？ 2H2 O2 2H2O 点燃 + 客观事实 反应物 反应条件 生成物 各元素的原子数目不变 反应前后质量守恒 质量守恒定律 … 一、必须以客观事实为基础 二、 要遵守质量守恒定律 　1.前几年，有人宣称“水能变油”。 　2.有些术士称能“点石成金”。 你相信这是事实吗？ C O2 CO2 + C原子的个数： O原子的个数： 1 1 2 2 原子总个数： 3 3 点燃 反应物 反应条件 生成物 木炭完全燃烧生成二氧化碳 H2 + O2 H2O 点燃 2 2 氢气与氧气反应生成水： 2 2. P + O2 P2O5 点燃 1. P + O2 PO2 点燃 根据“磷＋氧气　　五氧化二磷”的实验事实，下列哪一个式子更能准确表达这一化学变化？ 点燃 3. P + O2 P2O5 4 5 2 点燃 书写化学方程式的一般步骤： 1.根据实验事实，在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，并在式子左、右两边之间画一条短线。 　　　　　 P O2 P2O5 + 注意事项： 要遵守客观事实 2.配平化学方程式 ——最小公倍数法 P O2 P2O5 + + 2 —— 2 5 P P O O 5 2 4 2.确定先要配平的原子—O原子 3.求出左、右两边O原子个数的最小公倍数 2 5 4.使左、右两边 O原子的个数等于最小公倍数 2×5=10 5.再依次配平其它的原子 1 2 1.数各原子左右两边的原子个数 + 2 —— 2 5 P P O O 5 2 4 10 10 一数，二定，三配平。 4 4 1. “先复杂、后简单” 2. “先化合物、后单质” * *