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- 2019-08-01 发布于江苏
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* 23.2.3 中心对称 九年级上册 学习目标 1.理解点P与 点P′关于原点对称时,它们的横纵坐标的关系 2.会用关于原点对称的点的坐标关系解决有关问题. 1.点M(-3,-4)在第 象限,点M到x轴的距离是_____, 到Y轴的距离是_____,到原点的距离是______. 2.点P(2,3)关于x轴对称的点的坐标是______ ,关于Y轴对称的点的坐标是_______. 3.点P(x,y)关于x轴对称的点的坐标是_______,关于Y轴对称的点的坐标是_______. 三 4 3 5 (2,-3) (-2,3) (-x, y) (x, -y) 预习检测 新知引入 如图,在直角坐标系中,已知A(4,0)、B(0,-3)、C(2,1)、D(-1,2)、E(-3,-4),作出A、B、C、D、E点关于 原点O的中心对称点,并写它们的坐标, 并回答:这些点与已知点的坐标有什么关系? 分组讨论:(每四人一组):讨论的内容: 关于原点作中心对称时, ①它们的横坐标与横坐标绝对值什么关系? 纵坐标与纵坐标的绝对值又有什么关系? ②坐标与坐标之间符号又有什么特点? (让每组派代表发表本组的结论,并利用三角形全等证明规律。) 新知引入 【归纳】:这些点的坐标与已知点的坐标相比较,他们的横纵坐标分别互为相反数。 两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反, 即点P(x,y)关于原点
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