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- 2019-08-01 发布于江苏
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* 23.3 相似三角形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 相似三角形 1.理解并掌握相似三角形的定义;(重点) 2.掌握由平行线判定两个三角形相似; (重点) 3.经历三角形相似的定义及由平行线判定两个三角形相似的 探究过程.(难点) 学习目标 问题1 相似多边形的主要特征是什么? 问题2 相似比的定义是什么? 导入新课 回顾与思考 我们就说△ABC与△A′B′C′______,记作__________________,△ABC与△A′B′C′的相似比是k,△A′B′C′与△ABC的相似比是____. 在相似多边形中,最简单的就是相似三角形. 在△ABC与△A′B′C′中,如果∠A=∠A′, ∠B=∠B′, ∠C=∠C′, △ABC∽△A′B′C′ 相似 讲授新课 相似三角形的性质及有关概念 一 反之如果△ABC∽△A′B′C′,则有∠A=_____,∠B=_____,∠C=____, 且 . ∠A′ ∠B′ ∠C′ 相似比为1时,相似的 两个图形有什么关系? 当相似比等于1时,相似图形即是全等图形,全等是一种特殊的相似. 如图,DE//BC, △ADE与△ABC有什么关系?说明理由. A B C D 解:相似,在△ADE与△ABC中, ∠A= ∠A. ∵ DE
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