优学优考2017学年春三学年级数学下册第七章节《家居中的学问—小数的初步认识》教案4青岛版六三制.pptVIP

* 小数的初步认识 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 一、情境导入 ●踢脚线的宽度为0.1米。 ●沙发的高度为0.4米。 ●电视柜的高度为0.55米。 ●儿童床长2米，宽1.2 米， 高0.5米。 ●写字台的高度为0.7米。 0.1米 0.4米 0.55米 2米 0.7米 0.5米 1.2米 从图中，你知道了哪些数学信息？ 0.1 0.4 0.55 2 1.2 0.5 0.7 根据这些信息，你能提出什么问题？ 0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数？ 二、合作探索 小数点 0 . 4 0 . 5 5 1 . 2 0 . 5 0 . 7 0 . 1 这些数都是小数。 0.1、0.4、0.55、1.2、0.5和0.7都是什么数？ 读作:零点一 读作:零点五五 读作:零点四 读作:一点二 读作:零点五 读作:零点七 你会读这些小数吗？ 想一想，怎样读小数呢？ 小数点前面的部分，读法与整数读法相同。 小数点后面的部分，只读数字即可。 ●抽油烟机离灶台的高度应在零点六米左右。 ●居室中吊灯离地面的高度应不低于二点五米。 你能写出横线上的小数吗？ 二、合作探索 零点六 二点五 写作：0 . 6 写作：2 . 5 二、合作探索 0.1米有多长？0.4米 、0.5米和0.7米呢？ 0.1 米 1 10 米