大学生就业指导2-4、技能、价值观探索.pptVIP

可 迁 移 技 能 二、评估自己的技能——可迁移技能 就是你能做的事，也称为通用技能。 可以从一份工作中转移运用到另一份 工作中的技能。 它是用人单位最看重的部分。 可迁移技能 分析、组织、指导、讲解、沟通 表达、思考、编辑、驾驶、帮助 合作、制作、拍摄、翻译、记忆 一般用 行为动词 来表示。 二、评估自己的技能——可迁移技能 李老师的技能评估表 请用5-10个动词来概述你的 可迁移技能。 二、评估自己的技能——可迁移技能 可迁移技能词汇表（节选） 二、评估自己的技能——可迁移技能 教导 收获 激发 列表 前进 移动 呈递 遵守 修理 领导 计划 报告 传授 识别 举例 观察 想象 获得 改造 修复 培训 安排 判断 展示 塑造 审视 引导 创造 思考 修改 讲述 拍摄 销售 证实 发明 翻译 理解 设想 记录 …… 合作 控制 管理 搬运 交谈 帮助 商讨 说服 执行 解决 组织 协调 沟通 可迁移技能的获取途径？ 二、评估自己的技能——可迁移技能 可迁移技能的获得途径： 参与实践，归纳总结 观察学习，模仿体会 专业训练 实习培训 业余爱好，社团活动，家庭职责 二、评估自己的技能——可迁移技能 可迁移技能 自我管理技能 专业知识技能 针织、法律、英语、 数学、制图、计算机 心理学、生涯规划 会计、礼仪、金融、 文学、园艺、音乐、 管理 认真、负责、勤奋 努力、积极、开朗 能说会到、热情 耐心、随和、幽默 有爱心、有修养 有条理、有创意 果断、合作、诚实 分析、组织、指导 讲解、沟通、表达 思考、编辑、驾驶 帮助、合作、制作 拍摄、翻译、记忆 二、评估自己的技能——可迁移技能 李老师的技能评估表 李老师： 生动 清晰地 讲解 大学生就业指导课程 二、评估自己的技能 自我管理技能 可迁移技能 专业知识技能 流利地 使用 英文 熟练地 操作 电脑 认真地 完成 实验 严谨地 撰写 论文 负责地 管理 班级 独立地 组织 活动 二、评估自己的技能 三种技能那个重要？ 二、评估自己的技能 专业知识技能 自我管理技能 可迁移技能 专业知识技能是门槛 自我管理技能是成功所需要的品质。 可迁移技能是个人最能持续运用的技能。 在学好专业知识的基础上，着重加强自我管理技能和可迁移技能的培养。 二、评估自己的技能 你在学校的操场上成功组织一次篝火晚会，你是怎么组织的？在组织的过程中你运用到了哪些技能？ 二、评估自己的技能 篝火 晚会 设备 场地 人员 资金 节目安排 二、评估自己的技能 节目的编排 音响的操作 电源的配接 … 积极主动 热情 耐心 关注细节 克服压力 … 搜索信息 组织能力 协调能力 人际交往能力 寻求帮助的能力 沟通能力 … 专业知识技能 自我管理技能 可迁移技能 组织篝火晚会所涉及的技能 二、评估自己的技能——方法 技能问卷或技能分类卡 成绩单，实践报告，实习证明，工作履历表 成就故事集的撰写与分析 主要内容 1 2 3 4 一、什么是能力 二、评估自己的技能 三、对技能的描述 四、技能与职业 第一节 评估你的技能 我为什么要雇你？ 三、对技能的描述 能力描述应遵循两个原则： 一是能力描述与教育背景和社会实践等相互配合及补充； 二是具备岗位要求的能力特征。 三、对技能的描述 主要内容 1 2 3 4 一、什么是能力 二、评估自己的技能 三、对技能的描述 四、技能与职业 第一节 评估你的技能 学习成绩 专业技术 工作道德 积极主动 专业知识技能 自