北师大版七年级下册1.2.2-积的乘方优秀课件.ppt

回顾与思考 探索与交流 (1) 根据乘方定义(幂的意义)，(ab)3表示什么? 探索与交流 的证明 在下面推导中说明每一步变形的依据： 积的乘方法则 上式显示: 积的乘方 = . 积的乘方法则 公 式 的 拓 展 三个或三个以上的积的乘方，是否也具有上面的性质? 怎样用公式表示? 随堂练习 过手训练：1.计算： 3、计算： 3、计算： 1、填空： 2、选择： 可以写成_____ A、 B、 C、 D、 3、填空：如果 ，那么 4、计算：? 1、?不用计算器，你能很快求出下列各式的结果吗？ ， 2、若n是正整数，且 ， 求 的值. 3、 等于什么？写出推理过程. 本节课你的收获是什么？ 作业 积的乘方 回顾 思考 ? ? 幂的意义: a·a· … ·a n个a an = 同底数幂的乘法运算法则： am · an ? =am+n （m,n都是正整数） 幂的乘方运算法则: ? (am)n= (m、n都是正整数) amn 探索 交流 参与活动： (2) 为了计算(化简)算式ab·ab·ab，可以应用乘法的交换律和结合律。 又可以把它写成什么形式? 探索 交流 参与活动： (ab)3= ab·ab·ab =a·a·a · b·b·b =a3·b3 (3)由特殊的 (ab)3=a3b3 出发, 你能想到一般的公式 吗? 猜想 (ab)n= anbn (ab)n = ab·ab·……·ab ( ) =(a·a·……·a) (b·b·……·b) =an·bn． ( ) 幂的意义 (乘法交换律、结合律) 幂的意义 n个ab n个a n个b ? ? (ab)n = an·bn (ab)n = an·bn 积的乘方 乘方的积 （m,n都是正整数） 每个因式分别乘方后的积 积的乘方法则 积的乘方法则 (a+b)n，可以用积的 乘方法则计算吗? 即 (a+b)n= an·bn 成立吗？ 又 (a+b)n= an+bn 成立吗？ (abc)n=an·bn·cn 怎样证明 ? (abc)n=[(ab)·c]n =(ab)n·cn = an·bn·cn. 例题解析 【例2】计算： (1)(3x)2 ; (2)(-2b)5 ; (3)(-2xy)4 ; (4)(3a2)n . =32x2 = 9x2 ; (1) (3x)2 解： (2) (-2b)5 = (-2)5b5 = -32b25 ; (3) (-2xy)4 = (-2x)4 y4 = (-2)4 x4 y4 (4) (3a2)n = 3n (a2)n = 3n a2n 。 阅读 ? 体验 ? =16x4 y4 ； 例题解析 【例3】地球可以近似地看做是球体，如果用V, r 分别代表球的体积和半径，那么 。 地球的半径约为6×103 千米，它的体积大约是多少立方千米? 阅读 ? 体验 ? 例题解析 解： 阅读 ? 体验 ? = ×(6×103)3 = × 63×109 ≈ 9.05×1011 (立方千米) 注意 运算顺序 ! 随堂练习 p8 1、计算： (- 3n)3 ; (5xy)3 ; –a3 +(–4a)2 a 。 2.填空： 公 式 的 反 向 使 用 (ab)n = an·bn （m,n都是正整数） 反向使用: an·bn = (ab)n 公 式 的 反 向 使 用 试用简便方法计算: (1) 23×53 ; (2) 28×58