优学优考九学年级语文上册第三章节写作小议一种社会现象教案语文版.pptVIP

* “开放·互动·快速”作文训练 02 训练目标 提升写作速度，提高写作水平 01 学会赏析佳作，完成升格作文 03 示例 培养学生针对某种社会现象发表感想和观点的表达能力 。 评 03 赏 04 高效作文四部曲 写 02 引 01 第一课时 引、写 写作思路 一：审题 1、首先明确自己所议的对象是一种“社会现象”。 2、抓住自己所关注的现象，分析现象，从某一角度入手阐明自己的看法、感触和思考。 3、结合自己的看法进行拟题，题目要体现议论文的特色：简洁、新颖，可以是论点型、论题型。 比如：题目拟定：《我看 》、 《朋友，请不要 》 一、引 二：立意 1、要关心国家大事，了解社会现象，发表见解，说明一个道理。 2、对于一些社会现象，或褒或贬，一定要有一个明确的态度。 3、“议”的部分，可以是分析道理，也可以揭示本质，可以阐述看法，也可以表达感受。 三：选材 1、多关注社会上的正能量，如盲目追星现象、捐资助学、帮扶老人现象、反腐倡廉工作等，可以加以赞扬，对一些错误的行为，也要坚决予以批评。 2、选材要典型，选择大家都关注的现象进行议论，这样能引起读者的关注。 写作思路： 写作题目：小议社会现象 一个人生活在纷繁复杂的社会中，总会面对各种各样的人和事，需要具备明辨是非的能力和对社会负责的勇气，请你就当今社会上某一现象，写出自己的看法。 二、写 1、结合