听王君老师聊课(之六)：关于《记承天寺夜游》(下).docVIP

听王君老师聊课（之六）：关于《记承天寺夜游》（下） 关于教学的深度。这问题引发了大家的争论。上课的老师除了略略提到贬谪背景外，并没有引入、穿插其他的内容。我个人觉得总好像差了点儿什么。就八十多个字谈八十多个字，这课，有点儿瘦骨嶙峋的感觉。但其他几个专家和我的意见不一样，他们说，为什么非要让一篇短文负载那么沉重的内容呢？为什么非要让学生通过八十来个字了解苏轼一生呢？没有这个必要嘛！完全可以把《记承天寺夜游》就仅仅当成一篇“夜游写景”的文字来欣赏，感受苏轼的闲情就可以了。语文教学应该减负，彻底地减。 对这个观点，下来我琢磨了好久。最后我还是坚持认为：适当地拓展可以给课堂增彩。苏轼这两个字，