综合实践活动方案-拥抱春天.docVIP

PAGE PAGE 4 　综 合 实 践 活 动 　指 导 方 案 主 题 拥 抱 春 天 年 级 三 年 级 指导师　 张 旭 霞 时 间　 2014.2 瑞安市东山第二小学 活动之前的背景分析： 春天的脚步近了，渐渐地，青的草，绿的叶，可爱的燕子，各色鲜艳的花，各种新鲜的水果、蔬菜……形成了光彩夺目的春天。学生享受着暖洋洋的春日、和煦的春风，学习着有关春天的课文，背诵着有关春季的古诗，唱着春天的歌曲，然而对于春天，我们班的学生又有了多少了解呢?他们认真观察，研究过春天吗?于是，从多角度了解春天，我们东山二小三年级（2）班学生《拥抱春天》的