优学优考2018学年八学年级语文上册第六章节第22课《黄生借书说》教案2沪教版五四制.pptVIP

* 黄生借书说 袁枚 解题导入 明晰文体 说是古代一种文体， 叙述和议论结合， 针对一事、一人、一物， 进行分析议论，从而阐述一个观点。 书非借不能读也。 初读课文 明确论点 1、 文章从那些方面论述了 “书非借不能读”的论点，作者是怎么论证的？用了什么论证方法？ 2、在辨析论证的同时咀嚼文本，你读到了文字背后蕴含了什么深意？或者你有什么启发？ 【小组内自由朗读课文，思考。并按课文顺序发言，分享所思。】 由言入文 辨析论证 非独书为然，天下物皆然。 寒夜读书忘却眠， 锦衾香烬炉无烟。 STAY HUNGRY,STAY FOOLISH. 求知若渴，求知若愚。 作业布置，巩固拓展 1．背诵全文，熟练掌握文中重点字词意思。2．替黄生给袁枚写一封回信。3．借一本你最渴望读的书，写一写读书感悟。 * * * * * * * * * *