优学优考八学年级生物上册6.1.2《从种到界》教案4新人教版.pptVIP

* 第二节 从种到界 上节课我们了解了植物的分类依据主要是根、茎、叶、花、果实、种子的形态特征；动物则依据形态特征、生理功能和内部构造的相似程度。 生物学家为了弄清生物间的亲缘关系，依据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分为不同等级的分类单位。 界 门 纲 目 科 属 种 （种是最基本的分类单位） 界 门 纲 目 科 属 种 ***省 ***市 ***区 *****初学 初***年级 ***班级 ***同学 界门 纲 目 科 属 种 包含 生物 种类 生物 相同 特征 （种是最基本的分类单位） 生物分类等级由大到小顺序是: 想一想：在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？哪个最少？说出你的理由。 答：种中生物的共同特征最多，界中生物的共同特征最少。因为分类方法是按照生物体的差异特征来分的，分类等级越高，它所包含的生物体间的差异越大，即共同特征越少，反之亦然。种是七个等级中最低的，因此，这个等级中生物的共同特征最多。 所以，种是最基本的分类单位，同种生物的亲缘关系最近。 1.________是研究生物的一种基本方法。 2.生物分类依据是________________________________。 3.生物分类的意义________________________________。 生物分类 生物的相