优学优考2016学年秋九学年级数学上册25.6相似三角形的应用教案冀教版.pptVIP

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  • 2019-07-31 发布于江苏
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优学优考2016学年秋九学年级数学上册25.6相似三角形的应用教案冀教版.ppt

* 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 25.6 相似三角形的应用 第二十五章 图形的相似 1.回顾并复习相似三角形的判定方法与性质. 2.理解并掌握运用相似三角形测量物体高度的方法. (重点) 3.理解并掌握运用相似三角形测量物体宽度的方法.(重点) 学习目标 问题 相似三角形有哪些性质? 导入新课 观察与思考 1.相似三角形的对应高,对应中线,对应角平分线的比等于相似比. 2.相似三角形周长的比等于相似比; 3.相似三角形面积的比等于相似比的平方; 讲授新课 相似三角形测物体的高度 一 据史料记载,古希腊数学家,天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子的顶部立一根木杆.借助太阳光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度. 如图,如果木杆EF长2m,它的影长FD为3m,测OA得为201m,求金字塔的高度BO. 解:太阳光是平行的光线,因此∠BAO=∠EDF. 因此金字塔的高为134m. 如图,如果木杆EF长2m,它的影长FD为3m,测OA得为201m,求金字塔的高度BO. 又 ∠AOB=∠DFE=90°. ∴△ABO∽△DEF. A F E B O ┐ ┐ 还可以有其他方法测量吗? OB EF = OA AF △ABO∽△AEF OB = OA · EF AF 平面镜 拓广探索 相似三角形测物体的宽度 二 如图,为了估

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