本科护士实习前培训需求调查分析报告.docVIP

本科护士实习前培训需求调查分析报告 引言: 临床实习是学校教育的深化和继续，是护生将在校的理论知识与实践相结合、培养独立工作能力的重要环节，也是护生向护士角色转化的必经途径。护生经过4年的课堂学习，对即将到来的临床实习充满期待。同时，又由于将要面对未知的临床环境、人际关系及学习方式，大部分的护生出现了紧张、担心、茫然等心理问题，为了了解本科护生实习前的培训需求，为护生实习前培训科学化、规范化提供依据，使培训做到有的放矢、切实可行，达到提高护生的综合素质，增强自信心，以便制定针对性强的培训计划，因此做了此次的培训需求调查。 培训需求调查概况 1.1调查问卷及调查对象 为了结合本地区学校的实际情况，本小组采用自编问卷调查的方法，对即将实习的34名本科护生进行调查分析。 1.2调查问卷结构及内容 调查问卷共有7道题目，前5题为简单选择，后2道复合表格选择题。内容包括：实习前培训是否有帮助；影响培训的原因；需要的时间；需要培训的内容 ；每项内容喜欢的培训方法等。 1.3调查问卷的发放及回收 本组组员问卷发放给即将实习的本科护士，被调查护士生独立填好后当场回收 。发放问卷34份，收回有效问卷34份，回收有效率100%。 培训需求调查统计结果及分析 1、您认为医院组织的实习前培训对您工作开展是否有帮助？ 据图可知，72%的护生认为在实习前培训有帮助，实习前培训是一个衔接课堂学习和临床实习间的快捷有效的方法，护生向临床实习护士转变时，希望得到有益的帮助。 2、您认为目前影响培训效果的主要原因是？ 据图可知，培训课程，时间，形式安排不合理是目前影响培训效果的主要原因，这关系到培训者是否能得到有效的培训。 3、现阶段，你的技能和知识能否满足本岗位的需求 据图可知，几乎所有的护生都认为技能知识不能满足实际需要，可见实习前培训的必要性。 4、请问您认为您目前最希望通过培训解决哪一方面的问题： 据图可知，实际操作能力是大部分护生希望通过培训已获得和增强。因为实习是实际护理技能的训练。 5、你认为开展岗前教育需要多少时间 据图可知，88%的护生认为三到四周的培训时间比较适合。因为太短难以得到有效的培训，影响实习。 6、护士实习前培训内容的需求（%） 项目 十分必要 必要 无所谓 没必要 护理操作技巧 84 16 职业礼仪训练 56 36 8 实习医院概况介绍 20 20 44 16 实习医院规章制度 12 68 16 4 医疗护理相关法律法规 48 36 16 护理差错事故的防范 68 32 职业防护知识教育 32 56 12 医疗护理文件书写规范 20 36 44 健康教育的方法 80 12 8 人际沟通技巧 16 48 36 心理压力及应对方法 24 68 8 专业思想教育 8 48 32 12 实习大纲及实习生管理条例 12 48 20 20 7、你认为一下培训内容以什么方式培训最好（可多选 %） 项目 讲授 示范练习 小组讨论 发资料自学 多媒体教学 角色扮演 实地参观 护理操作技巧 32 92 16 16 20 24 20 职业礼仪训练 28 48 16 12 4 32 20 实习医院概况介绍 28 8 28 32 4 68 实习医院规章制度 36 72 32 20 医疗护理相关法律法规 56 12 60 16 4 护理差错事故的防范 44 24 16 24 40 28 12 职业防护知识教育 72 12 24 36 20 医疗护理文件书写规范 36 32 24 36 20 8 健康教育的方法 52 8 24 36 40 4 人际及沟通技巧 28 40 24 4 44 心理压力及应对方法 32 16 28 12 16 32 12 专业思想教育 68 4 4 32 16 实习大纲及实习生管理条例 40 8 56 16 4 总结 实习前培训不仅是护生由学校学习进入临床实习的桥梁，而且是培养实用型护理人才的有效方法。了解本科护生对实习前培训的需求，然后根据护生对培训时间、内容和方法的需求有针对性地制定培训计划，设置培训内容，采取灵活多样的培训方法，使培训易被护生接受和乐于接受，提高护生培训的主动性和积极性，增强培训的效果。这样对提高护生的综合能力和自信心，尽快实现角色的有效转变，尽快适应临床实习具有积极的作用。总之应使培训适合本科护生特点，做到有的放矢，才能切实提高实习前培训质量，为进入临床实习打下良好的基础。