优学优考2018秋九学年级语文上册第四章节第14课《胡同文化》教案2鄂教版.pptVIP

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  • 2019-07-31 发布于江苏
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优学优考2018秋九学年级语文上册第四章节第14课《胡同文化》教案2鄂教版.ppt

汪曾祺简介: 资料链接: 1.北京街巷胡同历史悠久,大多数始于清、明、元,若更改名称,一般采用同音、协音。综合街巷胡同的格局、变迁、名称起源、嬗替及人事沧桑,便是一部丰富、生动的北京历史。 2.北京城区有名的街巷3074条,其中胡同有1330条。因为胡同居多,是北京街巷主体,人们便习惯把街巷统称胡同,说“有名胡同三千六,无名胡同赛牛毛”,并非夸张。 3.巷称胡同始自元大都,历明、清、民国,构成北京特色。 题解: 这篇《胡同文化》是为摄影艺术集《胡同之没》写的序言,比较鲜明地体现了作者的创作个性。摄影艺术集《胡同之没》是著名摄影艺术家沈继光先生的作品。 本文的文体为“序“,即书序,是一种文体,也称作“叙”或“引”,主要说明书的写作目的、编排体例、作者情况等,有的书序还包含对作家作品的评论和对有关问题的研究阐述。本文属于后者,是就作品的有关问题——胡同文化发表见解。 书序一般放在正文的前边,放在正文后边的叫“跋”或“后记”。书序有别人写的,也有作者自己写的,后者谓“自序”。 字词积累: 自读思考题 1.北京胡同的特点是什么? 2.北京胡同文化的内涵是什么? 3.北京胡同的特点与文化有什么关系? 4.作者对胡同文化还有怎样的情感? 课文研读: 1.用简短的话概括北京胡同的特点 (1)布局——四方四正。 (2)取名——各有来源。 (3)大小——宽窄不一。 (4)数量——繁多。 (5)

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