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第5章 Excel 2007的使用;第1讲 Excel的基本操作;5.1 Excel 2007基本知识任务一:了解Excel的主要功能 ;任务二:掌握工作簿的基本操作;;实作2:认识Excel的窗口组成
1)认识标题栏、选项卡、功能区、名称框、编辑栏、工作簿、工作表、工作表标签、行标、列标、单元格
;;;;;;;任务三:掌握工作表的基本操作;;;;;;;;;;;;;;;本次课重点内容小结 ;课外作业布置 ;第2讲 Excel的编辑和格式化;5.2 工作表的编辑任务一:了解数据的输入方法;;3.日期/时间
日期可用以下方法输入:
5/9-在默认状态下,将显示为“5月9日”
5-9-在默认状态下,将显示为“5月9日”
Ctrl+; -可以输入当前系统日期,显示格式为“年/月/日”,如“2010/5/10”
时间可用以下方法输入:
9:30-表示24小时制的时间
9:30 AM-表示12小时制的时间,AM代表上午
9:30 PM-表示12小时制的时间,PM代表下午
Shift+Ctrl+; -可以输入当前系统时间,显示24小时制时间
如果要在同一个单元格中同时输入日期和时间,则需要在它们之间用空格分隔;任务二:掌握工作表的基本编辑;;;;;;任务三:设置数据的有效性;;;;4.3 工作表的格式化任务四:掌握工作表的格式化 ;实作1:设置数字格式
方法1:利用“开始”选项卡上“数字”组中的按钮,可以设置不同类型的数字显示格式
方法2:右击鼠标→弹出菜单→单击“设置单元格格式”命令→弹出“设置单元格格式”对话框→单击“数字”标签……;;;;;;实作7:自动套用格式
单击“开始”选项卡的“样式”组中的 或 按钮,分别提供了几十种预先定义的“单元格样式”和“套用表格格式”供用户选择使用;实作8:“工资发放统计表”格式化
1)表格的标题:将A1:K1单元格区域合并,设置为隶书、22磅、加粗、居中、橙色
2)表格的内容:设置为宋体、13磅、加粗、黑色、行高18、列宽9、水平居中、垂直居中,奖金率的数字设置为百分比样式,除了奖金率以外的数字全部保留1位小数
3)为表格的第一行、不同的部门行分别设置底纹,颜色自定
4)添加表格的框线:外边框为双窄线,内部为实线
5)给最后一列设置条件格式:当“奖金率”高于100%时,用红色突出显示,并显示对应的数据???
6)重名命工作表标签:将Sheet1改名为“工资发放统计表”;;;;本次课重点内容小结 ;课外作业布置 ;第3讲 Excel的公式和函数 ;复习并导入新课 ;5.4 公式和函数的使用任务一:掌握公式的使用;;;;;;任务二:掌握函数的使用;;;任务三:综合应用公式和函数;;本次课重点内容小结 ;课外作业布置 ;第4讲 Excel的图表;复习并导入新课 ;5.5 图表任务一:掌握Excel的图表创建 ;任务二:掌握Excel的图表编辑 和格式化 ;;;;;;;本次课重点内容小结 ;课外作业布置 ;第5讲 Excel的数据管理 与分析;复习并导入新课 ;5.6 数据管理与分析任务一:了解Excel的表格;;;任务二:使用表格;;;;任务三:掌握数据管理;;;;;;;对“员工销售统计表”的要求:按照图5-77所示的格式创建数据透视表
选定数据列表
单击“插入”选项卡,在“表”组中单击 “数据透视表”按钮……
;本次课重点内容小结;课外作业布置;第6讲 Excel能力测试;任务一:应用Excel的公式和函数 ;任务二:应用Excel的编辑和排版 ;4.为A3:F9单元格区域添加边框:外框线为双窄线,表内线条为细实线
5.为表格内容的第一行和第一列添加底纹
6.为F9单元格添加底纹图案;任务三:应用Excel的图表 ;;任务四:应用Excel的数据管理;7.打开EX3.XLSX,利用 “教师授课情况统计表”,以“姓名”为报表筛选字段,以“课程名称”为行字段,以“授课班级”为列字段,以“课时”为求和项,建立数据透视表,保存;本次课重点内容小结 ;课外作业布置
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