人教版七年级地理上册教学：第三章 第一节多变的天气.pptVIP

第三章 天气与气候 第一节 多变的天气 学习目标 1. 通过对天气和气候的感受对比，区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 2. 通过收看媒体天气预报，识别常用的天气符号，看懂简单的天气图，养成收看天气预报的习惯。 3. 用实例说明人类活动对空气质量的影响，提升环保意识，养成爱护环境的行为习惯，树立可持续发展观念。 课前预习 一、天气及其影响 1. 人们经常用_________、_________、_________等来描述天气。天气是一个地区_________里的大气状况，它是时刻在_________的。 2. 人们通常用某一个地区一年或一段时期的天气_________来描述气候。气候是一个地区多年的_____________，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化_________。 阴晴 风雨 冷热 短时间 变化 平均状况 天气平均状况 不大 二、明天的天气怎么样？ 3. 通常，天气预报要说明一日或几日内______、______、_________和_________等的情况。 4. 风向是指风的_________，有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共八个基本方向。 5. 风力是风_________的级别，共分______级，级数越大，风力越_____。 阴晴 风 气温 降水 来向 强弱 18 强 6. _________是天气分析和