初中学校绩效考核方案.docxVIP

　　教师绩效考核是为深化教育人事制度改革，推进学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进教育事业科学发展的一种对教师考核制度。　　下面是爱汇给大家整理的初中学校绩效考核方案，供大家阅读!初中学校绩效考核方案篇1为贯彻落实科学发展观，按照《上饶县义务教育学校教师绩效考核办法的通知》，我校以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师绩效工资分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，全面推进我校各项教育教学工作和谐高效发展!一、指导思想以邓小平理论和“三个代表重要思想为指导，深入落实科学发展观。　　坚持公平公正、公开透明、充分发扬民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力，全面考核教职员工的德、能、勤、绩。　　二、实施对象石人中学在编在岗的教职工(包括县派支教教师);支教教师与本校教职工一样参与考核。　　借调到其它学校或其他单位的教职工不参与绩效工资考核分配。　　学校暂聘代课教师、校聘工作人员考核金额标准每学期在300元内。　　三、 考核分配原则坚持“以人为本，促进教师全面发展。　　尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。　　鼓励教师全身心投入教育教学工作，促进教师不断提高自身素质和教育教学能力。　　坚持“多劳多得，优绩优酬。　　绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。　　激励先进，注重教学实绩，把全面贯彻教育方针和师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献，没有绩效工资考核结果的，不能参与绩效工资的分配发放。　　坚持“客观公正，科学合理。　　学校教师绩效考核方案，坚持科学合理的原则，逐项逐条切实按照国家有关教育法规，并与学校具体实践相结合，切实做到实事求是，并由学校教职工代表大会三分之二以上人员通过，切实做到“公正、公平、公开。　　四、考核内容和方法考核内容以教职工履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规所规定的教师法定职责的自觉性、能力和业绩。　　绩效考核分平时绩效考核和年度绩效考核。　　年度考核以平时考核为基础考核工作按规定的程序与年度考核结合进行，根据被考核对象平时工作表现及年度考核述职情况量化评分。　　(一)教师绩效考核主要考核教师的职业操守、育人成效、专业水平、教学效果、教研成效等几方面由学校组织教师绩效考核小组和教研组及学生评分，总分为100分 。　　其中教师考核小组评分占总分的50%，教研组考核评分占总分的40%，学生评分占总分的10%;教研组、学生对教师考核、评分具体内容见附件。　　(二)工勤人员的绩效考核主要考核他们的职业道德、工作能力、服务意识、工作效果等几方面(具体内容见教师考核细则)。　　(三)学校对教师的绩效考核总体从德、能、勤、绩四个方面考核，具体考核内容及量化计分办法为：考核共计100分，其中教育教学业绩30分、工作量30分、教育教学过程20分、考勤20分。　　(1)教育教学业绩：主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。　　绩效的分配办法：(一)、业绩总额30分月考总共15分：第一次月考、期中考试与第三次月考各5分。　　期未考试总共15分。　　(二)、教学教学过程共计20分。　　(三)、考勤共计20分。　　(四)、工作量共计30分业绩考核细则：(一)(1)体音美、劳动技术教师：按课程进度要求经教务处考核完成课程要求积10分，其他积0分。　　(2)体音美教师业绩考核(20)① 体育教师每缺领做一次早操扣0.2分;② 体育教师每缺领做一次课间操扣0.2分;③ 体音美教师开展课外文体活动每缺一次扣0.2分。　　此项得分扣完为止，不计负分。　　其它：① 组织各项运动会根据其工作量由体育卫艺组写出报告，经审核后，由校长批准发给一次性奖金，不另计教分。　　②学校代表队参加经学校批准的校外文体活动，可按比赛成绩有教务处写报告，经审核后，有校长批准发给体音美组织者一次性奖金，不另计教分。　　(3)月考考核分三个部分：达优数(全年级总人数的20%的人数)、及格数(全年级总人数的60%的人数)、低分数(平均每班5人的总数)。　　达优数指标(2分)七年级每次月考进入全年级前七十一名的视为达优;八年级每次月考进入全年级前七十名的视为达优;九年每次月考进入全年级前四十五名的视为达优。　　各班的达优指标：七(1)、(2)两班的达优指标是每班30个，七(3)七(4)二班指标每班4个，七(5)、(6)、(7)三个班每班各1人;八(1)(2)(3)(4)四班每班15个，八(5)(6)每班5个;九(1)(3)每班14个，九(2)班1