现代电力系统分析.docVIP

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  • 2020-02-12 发布于浙江
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附件6. 电气与电子工程 学院国际一流水平 研究生课程简介 课程名称:现代电力系统分析 课程代码:131.509 课程类型:□一级学科基础课 ?二级学科基础课 □其它: 考核方式:考试 教学方式:讲授 适用专业:电力系统及其自动化 适用层次:?? 硕士 □ 博士 开课学期:第一学期 总学时:32 学分:2 先修课程要求:本科电力系统分析,高等工程数学 课程组教师 姓名 职称 专 业 年 龄 学术方向 张步涵 教授 电力系统及其自动化 62 电力系统分析 段献忠 教授 电力系统及其自动化 46 电力系统分析 孙海顺 副教授 电力系统及其自动化 41 电力系统分析 陈金富 副教授 电力系统及其自动化 40 电力系统分析 石东源 副教授 电力系统及其自动化 38 电力系统分析 李银红 副教授 电力系统及其自动化 36 电力系统分析 课程负责教师教育经历及学术成就简介: 张步涵:1975年毕业于华中工学院电机系,留校任教,1982年获华中工学院工学硕士学位,1999年获教授任职资格,现为电气与电子工程学院教授,博士生导师。任教以来长期从事“电力系统分析”课程的教学与科研工作,在电力系统经济运行、无功电压优化、安全分析、状态估计、故障分析、稳定分析等方面进行了较深入的研究,发表学术论文100余篇。承担和参与了包括国家自然科学基金、“973计划”、国家自然科学基金重点项目、“863计划”在内的多项纵横向研究课题。研究成果获国家级教学成果二等奖1项、省优秀教学成果二等奖1项、省科学技术三等奖4项。 课程教学目标: 1、掌握电力系统各元件的基本特性和数学建模。 2、掌握有关电力系统稳态运行和暂态过程的基本概念和基本原理。 3、掌握电力系统稳态和暂态分析的基本理论和基本方法。 课程大纲:(章节目录) 第一章 预备知识 (4学时) 1.1 引言 1.2 电力系统各元件的稳态等值电路 1.3 节点电压方程 1.4 网络方程的求解 1.5 节点阻抗矩阵 第二章 电力系统潮流计算 (4学时) 2.1 潮流计算的数学模型与定解条件 2.2 牛顿-拉夫逊法潮流计算 2.3 快速解耦法潮流计算 2.4 保留非线性项的潮流算法 2.5 最小化潮流算法 2.6 电力系统的最优潮流 第三章 电力系统状态估计 (4学时) 3.1 状态估计的基本概念 3.2 最小二乘估计及其数字特征 3.3 电力系统的最小二乘估计算法及其改进 3.4 不良数据检测与辨识 第四章 电力系统静态安全分析 (4学时) 4.1 静态安全分析功能构成 4.2 支路开断模拟 4.3 发电机开断模拟 4.4 电力系统的静态等值 第五章 电力系统故障分析 (4学时) 5.1 电力系统的序网模型 5.2 基于节点阻抗矩阵的故障分析 5.3 修改导纳矩阵法故障分析 5.4 克 第六章 电力系统电磁暂态仿真 (4学时) 6.1 集中参数元件的暂态等值计算电路 6.2 分布参数线路的暂态计算等值电路 6.3 暂态等值计算网络的形成及求解 6.4 电磁暂态过程计算中需考虑的若干问题 第七章 电力系统暂态稳定分析 (4学时) 7.1 电力系统暂态稳定数值分析的基本原理与基本方法 7.2 暂态稳定分析的数值解法 7.3 暂态稳定分析直接法的基本原理 第八章 电力系统静态稳定分析 (4学时) 8.1 电力系统小扰动分析的基本原理与基本方法 8.2 部分特征值分析法之降阶选择模式分析法 8.3 部分特征值分析法之全维部分特征值分析法 教材: 无 主要参考书: [1] 诸骏伟.电力系统分析(上册).北京:中国电力出版社,2000 [2] 夏道止.电力系统分析(下册).北京:中国电力出版社,2000 [3] 王锡凡.现代电力系统分析.北京:中国电力出版社,2002 本课程达到国际一流水平研究生课程水平的标志: 师资方面: 预计至2016年,任课教师全部具有博士学位,并具有国外访问学者经历。 教学内容方面: 补充、更新教学内容,使之与电力系统的发展相适应。 教学方式方面: 研究教学与研讨相结合的教学方式。 教材方面: 补充中外文参考教材。 其它: 无

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