优学优考八学年级美术下册第2课《以形写神》教案3湘美版.pptxVIP

以形写神;教学目标;教学重点：　　会对不同的写意画进行分类。 教学难点： 　　指导学生体会作品的艺术感染力。;教学过程：　　一、导人课题：　　 中国绘画作品分类就题材而言，有风景画、静物画、人物画等等。这节课我们来欣赏绘画作品中的人物形象也就是人物画。; 1903年，美国“大学中等学校北部中央协会”在会长，芝加哥大学的穆尔教授指导下，发表了一份关于中学数学教学的报告，其中提到： 必须引入直观几何，从具体到抽象，学生应该能够正确观察、思考； 把事物用语言、图形方程正确地表示出来； 正确推理； 明确并记述自己的工作，应该经常进行训练； 学生不是被动的听讲者，而是积极的活动家。;中国画　《童年》　作者　王盛烈　　 １、作品表现的背景：改革开放初期。　　 ２、作品表现的内容：一群活泼可爱、天真无邪的小学生。　　 ３、师生分析作品风格与特色（服饰、神态、动作、构图等）。; ;欣赏中国画　《悄悄话》; 王有政，1941年生于山西省万荣县。1969年毕业于西安美术学院国画系，曾任陕西省艺术馆美术干部。现为陕西画院创作研究室主任、一级美术师、陕西美术家协会常务理事，中国美术家协会会员。 ;“新数学运动”的主要理论基础包括两个方面：;由此而持有的对数学课程的基本观点包括： ;　在王有政的画面里我们常常能够领略到一种朴实无华的精神力量．在