优学优考2018学年高中化学专项训练洁净安全的生存环境第二章节水资源的合理利用教案12苏教版选修1.pptVIP

当湖水或河水的pH值小于5.5时，大部分鱼类很难生存；当pH值小于4.5时，各种鱼类、两栖动物和大部分昆虫消失，水草死亡。水生动物绝迹。 自然界中的水一般略显酸性，因为溶解二氧化碳的缘故。大多数鱼类只能在一定pH范围内的水中生存。 七、水污染的治理方法： 1.物理方法（混凝法）——使水中细小的悬浮物聚集成较大的颗粒而沉淀 2.化学方法 3.生物方法 中和法（轧钢厂中的废水(酸性)） 氧化还原法（油类、氰化物、硫化物） 沉淀法（废水中重金属离子的除去） 常用的氧化剂：空气、臭氧、氯气等 常用的混凝剂——明矾，聚羟基氯化铝等 使用自来水时应注意些什么 (1)警惕早晨“死水杀手 (2)拒绝饮用反复煮沸的水 (3)不喝没有完全煮沸的水来水中的有 害病菌必须达到100℃时才能被完全杀死。 (4)家用滤水器 扬州化学精品课程 专题1 洁净安全的生存环境 水，是生命之源，是万物之源.地球上的一切生命，没有水，就没有生命的存在。 地球表面约70%以上被水覆盖，但可利用的淡水不足1%。水是人体内的六大营养物质之一，约占体重的60%—70%。工农业生产也离不开水，世界上用于工农业生产的淡水量占人类消耗淡水总量的60%—80%。 一般情况下，每人每天需要水2.5kg。水是优良的溶剂，食物中的营养成分必须溶解