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- 2019-08-01 发布于天津
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* 12.3 角的平分线的性质 第十二章 全等三角形 第1课时 角平分线的性质 人教版·八年级上册 学习目标 1.通过操作、验证等方式,探究并掌握角平分线的性质定理.(难点) 2.能运用角的平分线性质解决简单的几何问题. (重点) 问题1:在纸上画一个角,你能得到这个角的平分线吗? 导入新课 用量角器度量,也可用折纸的方法. 问题2:如果把前面的纸片换成木板、钢板等,还能用对折的方法得到木板、钢板的角平分线吗? 问题3:如图,是一个角平分仪,其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,你能说明它的道理吗? A B C (E) D 其依据是SSS,两全等三角形的 对应角相等. 问题:如果没有此仪器,我们用数学作图工具,能实现该仪器的功能吗? A B O 尺规作角平分线 一 做一做:请大家找到用尺规作角的平分线的方法,并说明作图方法与仪器的关系. 提示: (1)已知什么?求作什么? (2)把平分角的仪器放在角的两边,仪器的顶点与角的顶点重合,且仪器的两边相等,怎样在作图中体现这个过程呢? (3)在平分角的仪器中,BC=DC,怎样在作图中体现这个过程呢? (4)你能说明为什么OC是∠AOB的平分线吗? A B M N C O 已知:∠AOB. 求作:∠AOB的平分线. 仔细观察步骤 作角平分线是最基本的尺
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