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- 2019-08-02 发布于河南
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雨龙中学 语文 备课组 九 年级 语文 学科
“一、二、四”阳光课堂集体备课教学案
时间
周次
课题
说明文复习(二)
课时
1
班级
主备
王 霖
审核
学习目标
复习巩固说明文的结构、说明顺序、说明方法及其作用
学习重点
复习巩固说明文的结构、说明顺序、说明方法及其作用
学习难点
学习方法
一帮一、小组讨论、合作交流、分析启发法
课堂前置
明确说明文的考查内容
明确本节课复习范围
回顾说明文的说明顺序、结构形式和说明方法及其作用
小组交流
阅读《朗读有助于记忆吗》完成下面3题练习。
★ 选文第④段主要使用了哪种说明方法?有何作用?(3分)
★ 结合文章内容,请你说说本文的说明顺序是什么?(2分)
★第⑦段能不能删除?为什么?(3分)
5、小组讨论交流
分享表达
6、引导学生归纳解题方法和思路
拓展提升
7、《中考说明》p98第2、3题
8、《总复习》p119第1、2题,p120第2题
原创力文档

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