湘教版数学七年级下5.2《旋转》同步练习含答案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 5.2 旋转 核心笔记: 1.旋转及相关概念:将一个平面图形F上的每一个点,绕这个平面内一定点O旋转同一个角α(即把图形F上每一个点与定点的连线绕定点O旋转角α),得到图形F,图形的这种变换叫做旋转,这个定点O叫旋转中心,角α叫做旋转角.原位置的图形F叫做原像,新位置的图形F叫做图形F在旋转下的像.图形F上的每一个点P与它在旋转下的像点P叫做在旋转下的对应点. 2.旋转的性质:(1)一个图形和它经过旋转所得到的图形中,对应点到旋转中心的距离相等,两组对应点分 别与旋转中心的连线所成的角相等. (2)旋转不改变图形的形状和大小. 基础训练 1.下列现象中属于旋转的有(　　) ①摩托车急刹车时向前滑动;②公路上高速行驶的汽车;③风车的转动;④荡秋千运动;⑤钟摆的运动. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.将数字“6”旋转180°,得到数字“9”,将数字“9”旋转180°,得到数字“6”,现将数字“69”旋转180°,得到的数字是(　　) A.96 B.69 C.66 D.99 3.已知如图①所示的四张牌,若将其中一张牌旋转180°后得到图②,则旋转的牌是(　　) 4.如图,将三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转55°后得到三角形AOB,若∠AOB=15°,则∠AOB的度数是(　　) A.25° B.40° C.35° D.45° 5.如图所示,将一个含30°角的直角三角板ABC绕点A旋转,使得点B,A,C在同一条直线上,则三角板ABC旋转的角度是(　　) A.60° B.90° C.120° D.150° 6.如图,正方形ABCD绕O点旋转后,顶点A的对应点为A1,试确定B,C,D的对应点的位置,以及旋转后的正方形. 培优提升 1.如图,点A,B,C,D,O都在方格纸的格点上,若三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转到三角形COD的位置,则旋转的角度为(　　) A.30° B.45° C.90° D.135° 2.如图所示的图形绕着点O旋转多少度后不能和它自身重合(　　) A.45° B.60° C.90° D.135° 3.如图,如果△ABC旋转后能与△ABC重合,且∠B=90°,∠A=30°,那么哪一点是旋转中心,沿什么方向旋转了多少度(　　) A.C点,逆时针,90° B.C点,逆时针,30° C.B点,逆时针,30° D.B点,逆时针,90° 4.关于图形的旋转,下列说法中错误的是(　　) A.图形上各点的旋转角度相同 B.对应点到旋转中心的距离相等 C.由旋转得到的图形也一定可以由平移得到 D.旋转不改变图形的形状和大小 5.如图,△ABC绕着A点经过逆时针旋转后能够与△AED重合得到图①,再将图①绕着A点经过逆时针旋转得到图②,两次旋转的角度分别为(　　) A.45°,90° B.90°,45° C.60°,30° D.30°,60° 6.如图,某战士在训练场上练习射击,发现子弹均击中靶子上的阴影部分,若整个圆形靶子的面积为20,则阴影部分的面积是___________.? 7.如图,已知在三角形ABC和三角形AEF中,∠B=∠E,AB=AE,BC=EF,∠EAB=25°,∠F=57°. (1)试说明∠EAB=∠FAC; (2)三角形AEF可以经过图形的变换得到三角形ABC,请你描述这个变换; (3)求∠AMB的度数. 8.如图所示,不用量角器,将方格纸中的四边形绕着点O按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形.(不用写过程,直接画出图形即可) 参考答案 【基础训练】 1.【答案】B　2.【答案】B　3.【答案】A 4.【答案】B　 解：因为将三角形AOB绕点O按逆时针方向旋转55°后得到三角形AOB,所以∠AOA=55°,∠AOB=∠AOB=15°,所以∠AOB=∠AOA-∠AOB=55°-15°=40°,故选B. 5.【答案】D 6.解:如图,步骤:(1)连接OA,OA1,OB,OC,OD; (2)分别以OB,OC,OD为一边按顺时针方向作∠BOB,∠COC,∠DOD,使得∠BOB=∠COC=∠DOD=∠AOA1; (3)分别在射线OB,OC,OD上截取OB1=OB,OC1=OC,OD1=OD.点B1,C1,D1即为B,C,D的对应点; (4)连接B1C1,C1D1,D1A1,A1B1.正方形A1B1C1D1就是旋转后的正方形. 【培优提升】 1.【答案】C　 解：观察题图可知,∠DOB为旋转角,而∠DOB=90°,所以旋转的角度为90°,故选C. 2.【答案】B　3.【答案】A　4.【答案】C　5.【答案】A 6.【答案】5　 解：通过旋转,阴影部分可以合成四分之一个圆靶,故阴影部分的面积为圆靶面积的四分之一. 7.