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环保局“四个覆盖”工作总结_工作总结_范文先生网 环保局“四个覆盖”工作总结 　　 　　肃宁县环保局依托县域“四个覆盖”从多方面入手，将环境监督执法工作层层分解，责任具体到每个执法人员、强化责任和责任追究，使环境监督管理由被动管理向主动服务型转变，建立起环境监管四个覆盖体系。 　　 　　一是强化监督管理职责，实现环境监督管理“任务”全覆盖。将每个岗位的工作和责任细化、量化，将部门职责、工作任务和管理责任分解落实到每个工作岗位和人员，建立起主体明确、层次清晰、分工具体的岗位责任机制，实现科室人员之间环境监管区域的无缝链接。 　　 　　二是强化规范管理和考核机制，实现环境监督管理“责任”全覆盖。严格执行环境监管的绩效评估和责任追究制度，将每个重点企业的监管任务落实到具体科室和领导责任人，照章追究责任，按成绩论功行赏。 　　 　　三是改进执法方式，加大执法力度，实现环境监督管理“执法”全覆盖。通过加大检查、检测频次，明察暗访相结合，提高监管水平和执法效率、延伸执法空间等方式，使执法力度得到有效增强。 　　 　　四是认真做好普查，实现环境监督管理“信息”全覆盖。建立健全各类重点污染源档案和污染源信息数据库，主要包括污染源的数量、种类和分布、排放去向、污染治理设施运行状况，污染治理水平和污染治理费用情况等，明确企业的知情权，打消企业负责人的侥幸心理，增强企业治污的主动性。 　　 　　自从“四个覆盖”推广以来，我镇党委政府迅速贯彻落实，积极深刻认识学习推广肃宁“四个覆盖”经验的时代意义，准确把握其丰富内涵，使肃宁经验与我镇实际有效对接，并制定了推进“四个覆盖”的总体规划、阶段目标和具体措施。各村全部建立了综治工作站，组建了52支巡防队，构建了“三位一体”的维稳体系。河街镇是个经济重镇，采取“支部加协会”和“支部加商会”的形式，建立起50多个农村经合组织，实现了村级组织全覆盖。坚持抓制度，促运行。建立了定期培训、一定三有、定期协调信息反馈等“四项制度”，以党员干部素质提升推进机制运行，以规范管理促进工作落实。坚持抓拓展，促提升。以开展“德益乡村”活动为统揽，加强农村书屋、文化广场建设，推进有线村村通和远程教育文化资源共享等惠民工程，实现文化宣传阵地全覆盖。全面推行了村便民服务站建设，提供代办政务，政策法规等方面的咨询服务，进一步拓展了工作领域，深化了活动效果。 一学期来 ，在市教委的直接领导下， 我校工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极投入新课程实施过程中，在新课程的实施过程中不断更新教育理念，全校教职工上下一心，齐抓共管，通过一系列活动，学校的道德风貌有较大变化，办学质量明显提高，取得了一定成效，现将有关工作回顾如下： 　?? 一、新课程改革工作方面 ???? 1、积极宣传课改，营造浓厚课改氛围。 切实抓好课改工作，成立课改领导组和科研究组，加强对课程改革实验工作的领导和指导，充分利用广播、宣传栏、标语、致家长信、家长会、讲座等多种形式，宣传课改实验工作，营造课改实验氛围，促使广大师生及家长逐步接受和形成新课程观念并支持课改工作，保证课8改启动工作顺利进行。 ??? 2、建立课程改革实验工作制度。 执行“五个一”的新课改教学管理，确保课改工作扎实推进，并取得较大成效，得到上级主管部门的肯定。 ??? 3、 扎实抓好课改通识培训，学校组织全体教师参加为期7天的课程改革通识培训，狠抓实验教师的理论培训。预备周，我们组织全体实验教师集中学习了《基础教育课程改革纲要》，在培训中，我们采取了分小组讨论、检查学习笔记、写体会等形式，深化了实验教师对新课程理论、学科标准的领会，收到了较好的培训效果。课改过程中，我们还 组织全体实验教师认真学习讨论陈局长重要讲话，进一步明确课改的目标与任务。 组织学习现代教育理论和现代教育信息技术，提高教师课程意识，促进教师掌握现代教育教学理论和现代教育信息技术手段。在全体教师中倡导勤于学习，不断充实自我的风气，确立以素质教育为核心的现代教育理念，树立全新的教育观、人才观、和课程观。 ??? 4．切实抓好“周六新课程研讨日”活动。一学期来，学校把“周六教研日”作为各项工作的重中之重来抓，学校校长亲自抓，确保活动中组织、人员、措施到位，在周六教研日活动中，有课改校长论坛、课改沙龙以及其他各种形式的课改理论学习、课改讲座，有市教育局驻片领导、市教研室教研员、学校校长与实验教师直接对话和答疑解惑，有深入课堂进行教学研讨，有实验教师说课、教学反思、经验交流，有学习课改实验区成功教学案例，有观看新课程教学录象、进行典型课例研讨，有课改实验阶段工作总结交流等等。 内容丰富、研讨实效性强，充分调动了教师自觉参与新课程研讨的积极性。 ??? 集体备课、研讨有收获 。学校把集体