二次方程组及其解法 省优获奖课件.pptVIP

“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容，有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真，但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真，后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因正在于试题多为基础题，对上了自己的“口味”。 * * * * * * * * * * * * * * * * * 复习之--- 二次方程组及其解法 二元二次方程组 转化为一 元二次方程 思路：消元 方法： 代入法、加减法、韦达定理 混合方程组 转化为整式方程组 转化为整式方程 注：解混合方程组必须进行检验. 1.解下列方程组： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ 2.解下列方程组： ⑴ ⑵ 3.已知 x=0 y=0 x=0 y= -1 ， 是方程 （x+h）2+（y+k）2=9的解，求h、k的值. 6.已知方程组 X2-y+a+2=0 X-y+1=0 ① ② 的两个解为 X=x1 y=y1 X=x2 y=y2 ， ， 且x1，x2是不等的正数. ⑴求a的取值范围； ⑵若x12+x22-3x1x2=8a2-6a-11，试求a的值. 4.若方程x2-4x+k=0和方程2x2-3x+k=0有一个根相同，求k的值