五年级下册语文－15.快乐王子（二）【第1课时】.pptVIP

* * 快乐王子（二） 15 第 一 课时 1.会认4个生字，会写6个生字。理解“附和”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。（重点） 侣 我会写 左部略高。“吕”上“口”小，下“口”大。 lǚ 屑 “尸”的撇要伸展。 xiè 瓣 “瓜”不宜宽，左边“辛”的竖撇伸展。 bàn 污 左窄右宽。 wū 拆 左窄右宽。左部第三笔为提，右部“斥”竖长且有力。 chāi 授 左窄右宽。“受”要写紧凑，“又”捺画舒展。 shòu huì róng 我会认 污秽 面包屑 捕捉 琥珀 脸颊 破碎 huì xiè 易读错字 bǔ pò jiá suì 挨 ái（挨打） āi（挨近） 溜 liū（溜冰） liù（檐溜） 多音字 禁 jìn（紫禁城） jīn（禁不住） 不可思议： 没精打采： 污秽： 理解词语 不可想象，不能理解。 造句：以他们的篮球水平，居然赢得了这次比赛，真是不可思议啊 。 形容不高兴，不振作 。 不干净。 第一部分（第1-2 自然段）快乐王子心系穷人。写快乐王子打断了小燕子的讲述，他让小燕子到城市的上空飞一转。 第二部分（第3-11 自然段）快乐王子和小燕子双双死去。写快乐王子倾尽所有救助穷人，最终和小燕子一同死去。 第三部分（第12-18 自然段）王子像被熔化。写小燕子和快乐王子死后人们的表现。 第四部分（第19-20 自然段）快乐归宿。写快乐王子小燕子最终的快乐归宿。 快乐王子不快乐的原因是：一座桥的桥洞里的相互搂抱着想使彼此温暖些的两个饥饿的孩子以及更多穷苦人的生活。 快乐王子不快乐的原因是什么? 这篇课文记叙了小燕子放弃了去温暖国度生活的机会，继续帮助快乐王子救助穷苦人，最后，他们在寒冬里一起死去的故事，赞美了他们舍生取义的精神。 1. 根据拼音写汉字。 (1)他睡在棕榈树上，有二十个僧lǚ(　　)拿蜜糕喂他。 (2)(他)在面包店门口啄一点面包xiè(　　)吃，而且拍着翅膀来取暖。 (3)饥饿的小孩伸出苍白的瘦脸没精打采地望着wū(　　)秽的街道。 (4)快乐王子的铅心裂成了几bàn(　　)，他的外表也不再美丽，美术教shòu(　　)说他不再是有用的了。他们把这座像chāi(　　)下来放在炉里熔化。 侣 屑 污 瓣 授 拆 * *