八年级上册2.3.3 滔滔黄河 .pptxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课前复习 1、长江的源头,发源地,注入海,流经的省市、地形区、长度; 2、长江的主要的支流,上、中、下流的分界点; 3、上中下游的河流特征,及开发;长江三峡的主要的功能; 4、长江水患发生的河段,原因及治理的措施; 一碗水 半碗泥 跳进*河洗不清 猜谜语: 分析一条河流的方法: 河流概况 发源地、流经地区、注入海洋 长度、流域面积 主要支流、分段 河流特征 上游、 中游、 下游 河流与人类关系 开发利用 治理保护 一.识黄河 黄河的概况 二.颂黄河 黄河的贡献 三.忧黄河 黄河的危害 四.治黄河 黄河的治理 第一篇 4、对照中国地形图,找出黄河流经的主要地形区。 1、找出黄河发源地、长度、流经的省区及注入的海洋 2、找出黄河上、中、下游的划分地点:河口和旧 孟津,看一看他们分别位于哪一个省区。 3、找出黄河的重要支流渭河与汾河。 读图2—39 黄河水系图,完成下列问题 渤海 1、黄河的发源地、注入的海洋和长度 卡日曲 2、黄河上、中、下游的划分地点:河口和旧 孟津,看一看他们分别位于哪一个省区 内 蒙 古 自 治 区 河 南 河口 旧孟津 渤海 卡日曲 内 蒙 古 自 治 区 河 南 河口 旧孟津 3、找出黄河的重要支流渭河与汾河。 渭河 汾河 读课本49-50页,总结上中下流的特征 1、上游:河流落差大,水能资源丰富 2、中游:落差大,含沙量大 3、下游:地上河 渤海 读地图册P4-5:黄河流经哪些省区? 黄河流经地形区 黄土高原 内蒙古高原 青藏高原 华北平原 第二篇 1、观察以下图片,你来说一 下黄河给我们带来了哪些奉献? 千百年来,黄河流域的人民在黄河的哺育之下,创造了灿烂的文化。 返 回 塞上江南 龙羊峡 刘家峡 河口 旧孟津 三门峡 小浪底 青铜峡 黄河主要的水电站 黄河壶口瀑布是我国第二大瀑布,世界 上最大的黄色瀑布。黄河在这里以雷霆万钧之势奔腾过来,咆哮而去 谓为壮观 。 母亲河的奉献(功) 1、塑造了悠久的历史文化。 2、塑造了肥沃的平原。 3、带来了丰富的水能资源。 4、提供了灌溉水。 5、旅游资源 第三篇 合作学习: 1、读课本P51、52,小组讨论黄河的忧患 河段 忧患 上游 中游 下游 上游 中游 下游 河段 忧患 上游 中游 下游 荒漠化、 水土流失严重 地上河、 [大家谈]黄河的忧患 断流、 凌汛 凌汛 河段 忧患 成因 上游 荒漠化、 凌汛 中游 水土流严重 下游 地上河、断流、凌汛 2、探究黄河各段忧患的成因 [探究1]草地退化、荒漠化的原因 自然原因: 人为原因: 气候干旱,降水少 过度放牧 [探究2]黃河凌汛的形成 温馨小提示:凌汛就是冰坝阻塞河道、造成水位急剧上升的现象。河水从较低纬度流向较高纬度。由于较高纬度河段秋冬季节封冻早,冬春季节解冻迟,容易形成冰坝,阻塞低纬度的河道来水,导致河水泛滥、河堤决口。 刘 家 峡 三 门 峡 。 包头 。 开封 长江位于较低纬度地区,无结冰期。 思考 :长江有没有凌汛现象? 探究3 黄土高原水土流失严重的原因 自然原因: 人为原因: (1)土层疏松 植被破坏 (2)夏季多暴雨 探究4 地上河的成因 地 面 “地上河”形成 黄河流量小、干旱少雨、上游工农业用水过多、水利工程蓄水、引水过多等是造成断流的原因。 为什么黄河下游会出现断流现象? 探究5: 第四篇 河段 忧患 治理策略 上游 荒漠化、凌汛 中游 水土流失严重 下游 地上河、凌汛、断流 四、治理篇(合作学习) 结合忧患的成因,小组讨论: 植树种草,合理放牧 植树造林,保持水土综合治理(治黄关键) 加固黄河大堤兴修水库,节约用水。 作为一名中学生,你认为要如何保护我们的母亲河?

文档评论(0)

微微 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档